小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料是改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分(fēn)开外文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句(jù)子或者(zhě)文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态(tài)，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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