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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶勇一(yī)行赴成都多(duō)所高校调研学习。

  调研组检查了四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院、四川交(jiāo)通(tōng)运(yùn)输学(xué)校2个(gè)函授教学点的面授工作,并调研学习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续教育工作的成功经(jīng)验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强、四(sì)川省(shěng)前三强,具(jù)有极强(qiáng)的(de)行业(yè)特色与办学实力,也是我校(xiào)最早一批校外成人教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职业学(xué)校是(shì)我校在(zài)四川设(shè)立的两个函授站之(zhī)一,10多(duō)年(nián)来,一直与(yǔ)我校合(hé)作开(kāi)展(zhǎn)成(chéng)人学历教育(yù)专科(kē)层次的人才(cái)培养。

  在(zài)两所合作院校,大(dà)家就(jiù)学历继续(xù)教育的(de)教(jiào)学(xué)模(mó)式(shì)、教(jiào)学管理改革进行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学历和非(fēi)学历继续教育(yù)所面临(lín)的(de)问(wèn)题,讨论了继续教育未来的发展方向,并(bìng)就如何(hé)拓展非(fēi)学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高培训质量(liàng)、资源共享等(děng)方面达成了合作意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理(lǐ)学、营养食(shí)品(pǐn)与健康等专业性极强的专业(yè),通过(guò)在全省各(gè)地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理模式、教学质量保障(zhàng)措施,拓(tuò)展学历继(jì)续教育市场(chǎng),确风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪保近三年(nián)录取规风采风彩两个词的区别是什么,风采风彩两个词的区别在哪模(mó)近万人的(de)有效做法。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共(gòng)同分(fēn)析了学历和非学(xué)历继续教育面(miàn)临的(de)生源下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋激烈等(děng)新(xīn)的发展形势,讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新工科”“新医科(kē)”建(jiàn)设,如何准确(què)定位和未来发展(zhǎn)思(sī)路(lù)等(děng)问题。

重庆交通(tōng)大(dà)学继(jì)续教育学院的(de)介绍

  继续教育学(xué)院是重庆交通大学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工59人(rén),有中级(jí)以上专业技(jì)术(shù)职务人员38人,其(qí)中(zhōng)副高级以(yǐ)昌如(rú)上职称(chēng)12人,具有较强的(de)师资力(lì)量。

  学院(yuàn)已拥有(yǒu)函授、自考、成人脱产和岗位培训等多(duō)种办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育(yù)分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方(fāng)向(xiàng)50多个;岗位培(péi)训拥有全国20多个(gè)省、市的办学(xué)网点。

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