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小学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)181的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停顿，有分清分(fēn)句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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