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安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用是(shì)表(biǎo)现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来讲也就(jiù)是(shì)作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达(dá)思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义上来讲也(yě)就是作(zuò)者在行文措(安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方cuò)辞和(hé)表达思(sī)想感情时所(suǒ)使用的特殊的语句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)分类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设(shè)置悬念(niàn),点面结(jié)合(hé),开门见(jiàn)山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对(duì)比等。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒情(qíng):渲染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物(wù)心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思(sī)想感情(qíng)。

  托物(wù)言志(象征)、虚实(shí)结合:使(shǐ)表达更加(jiā)含蓄,有意(yì)在(zài)言外之妙,而且能使文章(zhāng)内涵丰富,富(fù)有哲理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静(jìng)为动:使(shǐ)表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有(yǒu)感(gǎn)染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物(wù)的特点(diǎn),突出作者(zhě)的(de)某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描(miáo):用(yòng)字(zì)简练,不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神的表达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特(tè)点,使(shǐ)文章内容更加(jiā)丰(fēng)富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬(yáng)后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有(yǒu)波澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)答(dá)题思路

  明(míng)手(shǒu)法(用(yòng)一两个词(cí)准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析效果(此手法表达(dá)了(le)诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什(shén)么——怎么(me)样(yàng)】

  ①第一步:明确说(shuō)出运(yùn)用的手法是什么(me)?(托(tuō)物言志、用典、动静(jìng)结合、虚(xū)实结合、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、抑(yì)扬、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合(hé)诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手(shǒu)法的依据(jù)。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法的关键诗句,并(bìng)进行描述性说明(míng))

  ③第(dì)三步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现了(le)什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)主要有(yǒu)托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴等。

  联想、想(xiǎng)象:联想由(yóu)一事物联系到与之有关(guān)的另(lìng)一事物,或(huò)把事物中类似的特(tè)点联系(xì)起来(lái)造(zào)成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮到(dào)来之前的一系列(liè)非主情节。

  它(tā)可以显示(shì)情节发展的必然性,增强作品的(de)感染力和(hé)说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的概念(niàn)、思想和感(gǎn)情。

  对比(对(duì)照):把两(liǎng)扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对(duì)照,互相比较。安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方

  作(zuò)用是突显对象的(de)特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还有引用(yòng),即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等(děng)),其主(zhǔ)要起到提高(gāo)语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的作(zuò)用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和文(wén)化内(nèi)涵,丰富(fù)文章内容等)。

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