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  《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北(běi)大学的(de)留学生活,表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻、矫揉造作

朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在仙台受优待的原因(yīn),带有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对清(qīng)国留学生在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

  3.他(tā)的(de)对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲,小而(ér)言之,是(shì)为中国,就是希望中国有(yǒu)新的医(yī)学;大而言之,是(shì)为学术,就是(shì)希(xī)望新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地(dì)表达了(le)对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念和(hé)感激。

  4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实并(bìng)未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊,说起(qǐ)来也无(wú)非(fēi)使他失望(wàng),便连信也(yě)怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了作(zuò)者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地(dì)半封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不满,从而也(yě)觉得无法报答藤野先(x索尼是哪个国家的品牌,索尼是哪个公司的iān)生对(duì)自己对中国(guó)人民的(de)关心和期望,含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度(dù)。

索尼是哪个国家的品牌,索尼是哪个公司的3>朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

  朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄,内容旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没(méi)别的。

  3、何尝(cháng):用在(zài)肯定形式前表示(shì)否定(dìng),有(yǒu)未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏(lòu):漏掉,遗(yí)漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之(zhī):从(cóng)小处来说(shuō),从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁边一个客店里(lǐ)的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊(wén)子(zi)却(què)还(hái)多,后来用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸(liǎn),只留两个(gè)鼻(bí)孔出(chū)气。

  在这呼吸(xī)不(bù)息的(de)地方(fāng),蚊子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  索尼是哪个国家的品牌,索尼是哪个公司的2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大,天冷得(dé)利(lì)害,还没有中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里来了,要借我的讲义看。

  我检出来(lái)交(jiāo)给(gěi)他们,却(què)只(zhǐ)翻(fān)检了一通,并没有带走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送到一封很厚的(de)信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是(shì)每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此(cǐ)后回到(dào)中国来,我(wǒ)看见那(nà)些闲(xián)看枪毙(bì)犯人(rén)的人们(men),他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼(hū),无(wú)法可想!但在那时那地,我的意见却变化(huà)了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的(de)饭食和我(wǒ)不相干,然(rán)而好意(yì)难却,也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

  《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月(yuè),鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理的理想,去日(rì)本(běn)留学,在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙台(tái),进仙台医学专门学(xué)校(xiào)学医。

  毕(bì)业于(yú)爱知县立医学校(现(xiàn)名古屋(wū)大学(xué))的藤野先生(shēng),在鲁迅入学的(de)两个月前,升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这位日(rì)本学者,并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚(hòu)的师生友谊(yì)。

  在(zài)日本军国主义(yì)影响下(xià),当时(shí)的(de)日(rì)本人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的民族偏(piān)见。

  但藤(téng)野(yě)先生(shēng)并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加(jiā)爱护,并以(yǐ)自己(jǐ)的(de)高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害(hài),从北(běi)京(jīng)南下,来(lái)到厦门大学(xué)任教,作者作此文予以怀(huái)念藤野先生,此文(wén)最初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期,后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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