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高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式(shì),小说标题的(de)作用的答题模式和例(lì)题
小说标(biāo)题的作用:情(qíng)节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文(wén)的线索;
人(rén)物上,突出人物(wù)形(xíng)象或品质;
主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);
表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用,形象而(ér)又有生(shēng)动(dòng),吸(xī)引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣(qù)。
文章情节(jié)即围绕(rào)这一线索展开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。
文章的写(xiě)作线索大致可(kě)分为六(liù)大类:人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。
和题目相关的(de)主要(yào)有两类:物、情。
压线扣几分罚款多少的,压线扣多少分? 奠定感情(qíng)基(jī)调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情感。
物:以某物为线索(suǒ)。
情:以谁对谁的什么(me)之情为线索。
判(pàn)定标准(zhǔn):标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感,就答这一点。
1、点明了本文的(de)写作线索。
2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线(xiàn)索。
3、指出线索带来(lái)的结构作用(yòng):贯穿全文,使(shǐ)文章结构完整。
小说标题的作用(yòng)的答题模式是什么?
小说标题作用答题(tí)格式(shì):
(1)先看(kàn)标题的表层(céng)义:(词语的(de)含义,概括内容(róng),点明对(duì)象)。
(2)再(zài)思考深层(céng)含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格(gé)、表明(míng)作者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的(de)关系(xì)(点明(míng)、揭(jiē)示)。
标题的作用的答题格(gé)式:
1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。
就(jiù)是(s压线扣几分罚款多少的,压线扣多少分?hì)从理解(jiě)文章标题关键词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内(nèi)容,得出标题的深层含义或作(zuò)用。
2、分析(xī)标题修辞。
也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文章的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作(zuò)用。
3、看内(nèi)容主旨。
从文章的写作(zuò)内容,作者感情(qíng),主题思想入手,分析(xī)标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容(róng)。
标(biāo)题的常见作(zuò)用:
1、概括文(wén)章的主要内容。
2、作(zuò)为文章线(xiàn)索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。
3、作者(zhě)感情的出发点。
4、具(jù)有象征(zhēng)意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文的“文眼”(提示(shì)文章中(zhōng)心)。
7、吸引读者兴趣。
表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联(lián)主要(yào)情(qíng)节(jié);贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。
此外(wài)还有作用:寓(yù)意含蓄,引人深思(sī);制贺橡造悬(xuán)念,激发读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了