学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文是初中生学(xué)习英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法，下面为一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元(wèi)大家总结(jié)了(le)初中生学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但(dàn)每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国的(de)电(diàn)视(shì)台(tái)主持(chí)人(rén)在(zài)主持节目和主播，你(nǐ)不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时(shí)态(tài)，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语(yǔ)态(tài)与被(bèi)动语态，难点(diǎn)在于(yú)被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学(xué)习中，做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老师(shī)布置的(de)作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当天老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一(yī)定的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两项(xiàng)基(jī)本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的(de)方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词(cí)了，毕竟英语词句(jù)是有多个单词组成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果出(chū)现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或(huò)者(zhě)难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下(xià)，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元过难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会信或(huò)如(rú)何去解决问(wèn)题(tí)，养成解(jiě)决问题的思维方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培养(yǎng)自己解决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造一(yī)些新的问(wèn)题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的(de)就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一(yī)方面(miàn)对自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也(yě)可以突(tū)破自身(shēn)英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为(wèi)自己建立一个固定的(de)语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个语言学习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢(màn)自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的英语水平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平铅(一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学(xué)习(xí)中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们(men)必须学会(huì)树立学习的自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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