郑(zhèng)强老师引发了不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师(shī)目前担任太原理工大学的(de)党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人，所到之处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一(yī)定的热(rè)议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲，必然也是(shì)看中了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大学(xué)的百年校(xiào)庆，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来的(de)官员(yuán)，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个(gè)演讲(jiǎng)席(xí)的前(qián)排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬(jù)，大(dà)概看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上(shàng)直接炮轰离席的官(guān)员领导：“不(bù)要以为是你们给大(dà)学面(miàn)子(zi)，邀请你们来(lái)，是(shì)大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走个过(guò)场。

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为(wèi)，郑强老师(shī)说的(de)对。

教育(yù)最重要，领导都(dōu)来听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师(shī)公(gōng)开(kāi)批评这些(xiē)人(rén)，是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就是出(chū)席(xí)开(kāi)幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面(miàn)子上过不去罢(bà)了(le)，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发(fā)声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆有(yǒu)理(lǐ)，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场(chǎng)现场，是(shì)在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到(dào)底对(duì)或(huò)者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行(xíng)程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有急事，中途(tú)离场(chǎng)，也(yě)情有可原(yuán)。

但如果领导们是(shì)对演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒，不想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内(nèi)容，所以溜之大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是要做好学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用，如果领导一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻(qīng)的学子，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任何(hé)事，都需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年(nián)轻(qīng)学子(zi)如果养成随(suí)性而为的习惯，那做任何(hé)事都可(kě)能(néng)是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的(de)演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席(xí)，必然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地(dì)继(jì)续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他(tā)看来不好(hǎo)的(de)现象说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的(de)对(duì)与错，这种敢于(yú)说出自(zì)我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书(shū)育人，是产生更多的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者(zhě)见仁，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自(zì)内心，不怕得(dé)罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是(shì)件好事。对很多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的(de)。

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