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正(zhèng)常人的智(zhì)商一般是多少怎么测试智商，正常人的智商一般是多少算正(zhèng)常

　　正常智商范围是(shì)70~130，平(píng)均值为(wèi)100。

　　这个(gè)智商在130以上表示智力非常优秀，120-129为(wèi)优秀，110-119为聪说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污(cōng)明，90-109为(wèi)中等，80-89为(wèi)中下，70-79为临界(jiè)状(zhuàng)态

正(zhèng)常(cháng)人的(de)智商大(dà)概是多少 如(rú)何测试(shì)自己的智商

　　 相信大家(jiā)对于智商都是十(shí)分好(hǎo)奇的(de)，很多(duō)人对于智商是(shì)多少都(dōu)不怎么了(le)解。

　　正(zhèng)常人的智(zhì)商(shāng)大(dà)概是多少呢?下面我为各位介绍(shào)一(yī)下正(zhèng)常(cháng)人(rén)智商(shāng)的(de)数值，顺便教大(dà)家几个(gè)测试自己(jǐ)智商(shāng)的方法。

正常人的智商大概是多少?

　　 1、一般人的(de)智商在90-110之(zhī)间,高于110的人智商相对较高,低于90的人(rén)智商相对较低。

　　 智商是一(yī)种(zhǒng)表示人的(de)智力高低的数量指标。

　　它是德国(guó)心理(lǐ)学(xué)家施特恩在1912年提出的。

　　智商(shāng)是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。

　　智商是智(zhì)力年龄被生理年龄相除而得出的商数。

　　智(zhì)商的计算公式(shì)如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表(biǎo)示人(rén)的聪明(míng)程度。

　　 2、智力(lì)年(nián)龄(líng)友孝只能表示(shì)智力的绝(jué)对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的(de)智力高低。

　　例如：甲儿童生(shēng)理(lǐ)年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄(líng)10岁，其(qí)智力年(nián)龄11岁，两个(gè)儿童的(de)智(zhì)力年龄(líng)都比自(zì)己(jǐ)的(de)生理年龄大了1岁(suì)，这就很难(nán)比(bǐ)较他(tā)们(men)两个人的智(zhì)力(lì)的高低。

　　采用智商就能(néng)相对(duì)比较出(chū)他们智力(lì)水(shuǐ)平的高低。

如何测试自己的智商(shāng)?

　　 1、对比法(fǎ)：智商，智(zhì)商，在不(bù)能确定准(zhǔn)备(bèi)的(de)数字的情况下，我们(men)只(zhǐ)能来一个对比式的，大概式的智商概念就(jiù)可(kě)以了(le)。

　　这个时候，你(nǐ)要和你旁(páng)边的(de)人进(jìn)行对(duì)比了，例如，同时拿到一个关于数学的题，你要比他快速(sù)地解答(dá)出来(lái)，那么你的智商就(jiù)比他高(gāo)。

　　 2、测(cè)试题：现在(zài)网(wǎng)上有好(hǎo)些关(guān)于测智(zhì)商的题，你可以去(qù)做一(yī)下，在有限(xiàn)的时间(jiān)内(nèi)把它所有的题(tí)目做(zuò)完，做后做的过程中，可(kě)能(néng)不知(zhī)道正确与否，然后等(děng)你做完(wán)了(le)后，系统就会给(gěi)你一个最终的成(chéng)绩(jì)，这个成绩(jì)汪者就是你测试题后(hòu)得出(chū)来(lái)的(de)你的智商的数值(zhí)。

　　 3、韦氏智力测试：接下来(lái)的几个就是比较出名的智商(shāng)的测试过(guò)程(chéng)了，先(xiān)讲(jiǎng)一下韦氏的，这个大家会(huì)在(zài)网(wǎng)上查找到。

　　这个测(cè)试说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污包含(hán)有(yǒu)言语测(cè)试和操作困告薯测验两大(dà)类。

　　言语会涉及，例如知识，领悟，自述，相似图，数字广度和词汇等。

　　而(ér)操作测验(yàn)则(zé)含有，数字符号，填(tián)图(tú)，木块(kuài)图，图片(pià说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污n)排列和图片拼(pīn)凑(còu)等(děng)。

　　这(zhè)个的(de)测试(shì)法大家(jiā)也可以在网上(shàng)的资源里找到(dào)。

　　这里(lǐ)，因(yīn)为不能多，所以(yǐ)不便写出来。

　　 以上就(jiù)是(shì)我总结的(de)关于(yú)智商的问题，顺(shùn)便(biàn)介绍了几个可(kě)以测试自己智商(shāng)的(de)方法，虽然可(kě)能结果有些(xiē)出入，但是大概的数值应该是(shì)差不多的。

　　希(xī)望(wàng)我总结(jié)的内容(róng)对(duì)各(gè)位有帮(bāng)助(zhù)。

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