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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强(qiáng)调的是(shì)用(yòng)心思(sī)考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用(yòng)于上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩，就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息，进而通过(guò)思(sī)维活动达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一(yī)般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示(shì)上级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报告等方差分析英文缩写，方差分析英文翻译。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什(shén)么区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前(qián)世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下(xià)级的(de)训话，而倾听(tīng)是一种方差分析英文缩写，方差分析英文翻译与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方差分析英文缩写，方差分析英文翻译方(fāng)：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方(fāng)把话(huà)说完。

　　不能去(qù)深(shēn)究那些不重要(yào)或不相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要(yào)急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什(shén)么(me)，不要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资(zī)料百度(dù)百科-倾听

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