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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国(guó)的电视台主持(chí)人(rén)在主持(chí)节目(mù)和主(zhǔ)播(bō)，你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在用心(xīn)声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态和语态(tài)的运用

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态(tài)与被(bèi)动语态(tài)，难(nán)点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟(shú)记(jì)标(biāo)志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

做作业之(zhī)前先复习

　　在初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先复习(xí)也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对(duì)于(yú)老师布(bù)置的作业，先不要急着去做，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的(de)知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本上的(de)内容仔(zǎi)细(xì)复习(xí)一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时也达(dá)到(dào)了(le)温故(gù)知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可(kě)。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久加快(kuài)读速;反过来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英(yīng)语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最关键(jiàn)的(de)就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个单词组成(chéng)的(de)，所以要学会如何扩充(chōng)自己(jǐ)单(dān)词量;大(dà)致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词(cí)记(jì)得记录一下(xià)，并(bìng)不断(duàn)的(de)去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语的过(guò)程(chéng)当(dāng)中(zhōng)相信每(měi)一(yī)个人都有遇(yù)到过(guò)难题，而这些难题有些人(rén)则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要(yào)说英语学习(xí)的最终目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不可少的，所以学要学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要为自己建立(lì)一(yī)个固定的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个根本不会(huì)说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外(wài)，即(jí)使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们(men)必须学(xué)会树立学习的自信，并不(bù)断(duàn)地告(gào)诉自(zì)己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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