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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括号前(qián)是(shì)加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们(men)要知道(dào)好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化难(nán)为易(yì),就(jiù)能算得又(yòu)快又准确(què)。

公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表>  先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬(bān)家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表)又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号(hào),括号(hào)前是减号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括号(hào)里(lǐ)的加,现(xiàn)在(zài)要变为减;原来是(shì)减,现在就要变(biàn)为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在就(jiù)要变为除;原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算,与另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有(yǒu)借有还,再借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变数的(de)大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的(de)练(liàn)习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是(shì)考试(shì)都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对正误,并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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