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三(sān)年级口算心(xīn)算速(sù)算(suàn)方法(fǎ)技巧(qiǎo)视频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的(de)5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快(kuài)速口算方(fāng)法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序，根据题(tí)目本身的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是加号，去掉(diào)括号(hào)不(bù)变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前是除号(hào)，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道(dào)这个方法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时(shí)，需要注(zhù)伊拉克是不是被灭国了意(yì)观察，发现规律。

伊拉克是不是被灭国了　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了方(fāng)便计(jì)算，把一(yī)个数(shù)拆(chāi)成几个数。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过(guò)持之以(yǐ)恒(héng)的练(liàn)习(xí)，提升计算能简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是(shì)考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩(hái)子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好(hǎo)用时，做完后(hòu)马上(shàng)核对正误，并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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