小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用，六种说明方(fāng)法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常(cháng)用(yòng)说(shuō)明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事(shì)物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明(míng)方法说(shuō)明事物或事理，一要注意例子的(de)代(dài)表性，二要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很(hěn)广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公式定律，典(diǎn)故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服(fú)力(lì)。

　　体(tǐ)现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到(dào)具体(tǐapm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次)而鲜明的印象。

　　事物的(de)特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数(shù)字的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不(bù)易(yì)说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还(hái)有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通过列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量(liàng)上说明事物特征或(huò)事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数字(zì)，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更(gèng)加精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物(wù)、现(xiàn)象(xiàng)等加以(yǐ)比较(jiào)来说明事(shì)物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次是通过比(bǐ)喻(yù)的修(xiū)辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华(huá)民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事(shì)物的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多(duō)，总的(de)来说可以分为(wèi)两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物的(de)本(běn)质特征作概(gài)括的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地解释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对(duì)边分(fēn)别(bié)平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

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