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  初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的(de)学(xué)习方法,下(xià)面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清(qīng)晨阅读英(yīng)语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国(guó)或英(yīng)国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不(bù)是在读(dú)英语而是(shì)在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可(kě)以快(kuài)速(sù)培养你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是(shì)重点考察(chá)五大(dà)时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

  语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态(tài),难点在于被动语态的学(xué)习(xí)。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过去(qù)时(shí)和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公(gōng)式(shì),熟记(jì)标志(zhì),准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作业(yè)之(zhī)前先复习(xí)

  在初(chū)中英语学习中,做作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍,然(rán)后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正(zhè刚结婚是不是会天天做ng)确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基本功,两者刚结婚是不是会天天做(zhě)缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研究证明(míng):加(jiā)深理解可以加快读速;反过来,读(dú)速的加快也(yě)能加深理解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要(yào)的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最关键的就是单词了(le),毕竟英语词(cí)句(jù)是(shì)有多(duō)个单(dān)词(cí)组成的(de),所以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或者(zhě)难度较(jiào)大的(de)单词记(jì)得记录一下,并(bìng)不断(duàn)的去使用新单词,这(zhè)样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题(tí)有些人则选择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要学(xué)会(huì)信或(huò)如何去解决问题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方(fāng)式(shì),要(yào)想培养自己解决问题的(de)能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的(de)给(gěi)自己制造一些(xiē)新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最(zuì)终(zhōng)目的就是交流,因而要想从根本上学好英语,交流(liú)就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面对(duì)自己的(de)英语(yǔ)思维(wéi)方式(shì)有好处(chù),一方面也可以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习(xí)环境

  需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境。

  在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)中,我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一(yī)个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到(dào)国外,即使他的英语(yǔ)水平更差(chà),当他回来的时候,他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会(huì)很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学(xué)习的(de)过程(chéng)中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习(xí)的(de)自信,并不断地(dì)告诉(sù)自己,我们(men)可以(yǐ)做到。

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