春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢？春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声(shēng)音排比句(jù)，春天还是什么用(yòng)排(pái)比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反，春(chūn)天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗wèi)强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚(chǔ)、描(miáo)写细腻(nì)、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会有声音(yīn)心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音(yīn)是春(chūn)雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果，对事(shì)物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的(de)句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对短语或(huò)句子(zi)，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调(diào)某种感情，有意(yì)重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故意(yì)先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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