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  学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢,学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文是初(chū)中生学习英语一定要注意自(zì)己的(de)学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ),仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文(wén)

  初中生学习英语(yǔ)一定要(yào)注意自己的学习(xí)方(fāng)法(fǎ),下(xià)面(miàn)为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语(yǔ),每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要非常投(tóu)入(rù),就假(jiǎ)装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在(zài)用心你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo),这个(gè)可(kě)以快速(sù)培(péi)养你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语态的运用(yòng)

  初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态,难点在于(yú)被动语态(tài)的(de)学习(xí)。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动词(cí)的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

  学习(xí)方法:理解概念(niàn),牢记公(gōng)式,熟记标志,准确(què)运(yùn)用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学习中,做(zuò)作业之前先(xiān)复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过的(de)知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后再去(qù)做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高(gāo),同(tóng)时也(yě)达到了温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yà你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名o)具备(bèi)一(yī)定(dìng)的英语听、说、读、写能(néng)力,首先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和(hé)心(xīn)理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过(guò)来,读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的(de)。

怎样(yàng)学(xué)好英语(yǔ)最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要(yào)的(de)就是词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是单词(cí)了,毕(bì)竟英语词句是有多个单(dān)词组成的,所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一(yī)下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样(yàng)总归(guī)比你不断(duàn)的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很多的。

  2.培(péi)养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些(xiē)人(rén)则选择逃避,有些人(rén)则选择(zé)直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是(shì)交(jiāo)流,因而要想从根本(běn)上(shàng)学好(hǎo)英语,交流(liú)就是必不可少的,所以学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去(qù),与别人多多互动交流,一(yī)方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也(yě)可(kě)以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时(shí)间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的(de)语言学习环(huán)境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中(zhōng),我们(men)会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一(yī)个根本不(bù)会说(shuō)英语的人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候,他的(de)英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立英语学(xué)习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们(men)可以做到。

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