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松果能够生(shēng)吃吗

　　松果(guǒ)是能够生吃的。<兰州女人为什么戴头巾/p>

　　1.松(sōng)果能够生(shēng)吃

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的(de)，营养成(chéng)分(fēn)在(zài)生吃的情况(kuàng)下(xià)不会丢失。并且生吃松果(guǒ)能(néng)够更好(hǎo)地体会(huì)到(dào)松果的(de)原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含(hán)有寄生(shēng)虫(chóng)和细(xì)菌(jūn)

　　可是也(yě)有(yǒu)人持对立定见，他们(men)认为生松果含有寄生(shēng)虫和细菌，会(huì)对人体(tǐ)形(xíng)成损害。并且松(sōng)果壳中含有松脂，有些人会对(duì)其(qí)过敏，导致(zhì)过(guò)敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于(yú)忧虑生松果会(huì)对(duì)健康(kāng)形成损害(hài)的人(rén)，能够将松(sōng)果炒(chǎo)熟后再(zài)食用(yòng)。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松果中的寄生虫和细(xì)菌，并(bìng)削减(jiǎn)对松(sōng)脂的(de)过(guò)敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生(shēng)松果仍是熟松果，都不主张(zhāng)食用过多。由于松果中含有较高的脂肪和热(rè)量，长时(shí)刻食用(yòng)过多可能(néng)会导(dǎo)致体(tǐ)重增加和其(qí)他(tā)健(jiàn)康问题。

松果体可视化练(liàn)习

　　松果体(tǐ)可视化的意思是运(yùn)用必定的核算将数据转换成松果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部，缰连合与(yǔ)后连(lián)合之(zhī)间(jiān)。

　　松果体外表(biǎo)被以由软脑膜连续而来的结(jié)缔(dì)组织被膜，被膜随血管伸入本(běn)质内，将本(běn)质分为许多(duō)不规则小叶，小叶(yè)主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞和神(shén)经纤维等组成。

松果(guǒ)体明(míng)晰的想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的(de)梦想力

　　 前面提到，松果(guǒ)体就像(xiàng)显像管和投(tóu)影(yǐng)机相(xiāng)同能(néng)够投射咱们的梦想画面。

　　可是很少有人(rén)知道，国(guó)际上其实存在 两种不同的梦想(xiǎng)形式 ，一(yī)种是明(míng)晰的梦想形式，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰(xī)的 想像力 只(zhǐ)呈现在(zài)幼儿阶段，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍边(biān)，只(zhǐ)要少数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦(mèng)想才干。

　　所以(yǐ)，这种(zhǒng)梦(mèng)想(xiǎng)的才(cái)干一向不怎么被人所(suǒ)了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是指在(zài)大脑(nǎo)内部(bù)能够看见清楚的(de)梦想的画(huà)面，闭(bì)上眼睛或许打开眼睛都能直观的看(kàn)到自(zì)己梦想(xiǎng)的画面(miàn)，就像是“看电视相同”直(zhí)观而明晰(xī)安稳(wěn)的画面(miàn)，这种(zhǒng)才干和人的精气神(shén)还和(hé)松果体的(de)机能有(yǒu)很(hěn)大的联(lián)系，人的精(jīng)气神十分(fēn)充(chōng)分，就(jiù)好像是电(diàn)脑的电能满(mǎn)足，电能满足的情况下，电(diàn)脑就能(néng)正常的作业(yè)， 假如(rú)人的精气神缺乏 ，咱们(men)的各台(tái)电脑就(jiù)会自己关(guān)机，咱们(men)这个时分就需求睡觉或(huò)许食物来弥(mí)补精气神(shén)。

　　相反， 假如精(jīng)气神满(mǎn)足充分(fēn) ，咱们的松果(guǒ)体就会彻(chè)底被点亮(liàng)，就能够清(qīng)楚的看到自己梦(mèng)想的画(huà)面。

　　 松(sōng)果体在(zài)15、16岁会呈现钙(gài)化的现象，其实是大(dà)脑的自我维护机(jī)制。

　　由(yóu)于松果体清楚的显现(xiàn)梦(mèng)想的(de)画面是需求耗(hào)费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱(zán)们(men)人领会主动封闭(bì)这(zhè)种耗能太多(duō)的功用，运用一向钙化物质(zhì)来包裹(guǒ)松(sōng)果体，包裹(guǒ)之后，咱们的梦想就(jiù)无法直观(guān)看到，只能是一种含(hán)糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指出的是，即(jí)使是这种含糊的(de)梦想，其实也(yě)需求松果(guǒ)体才干完结， 假如(rú)没有松果(guǒ)体的整合(hé)咱们是无(wú)法(fǎ)梦想的(de)。

　　那么 ，为什么(me)咱们人领会呈(chéng)现这种明晰的想像力机制呢？其实这个是(shì)咱们人体十分才智的(de)当地(dì)，咱们人类(lèi)呈现在(zài)这个险(xiǎn)峻的国际(jì)，没有(yǒu)尖利的牙齿和(hé)爪子，咱们人(rén)类要在这个国(guó)际生计下去，靠的是(shì)什么(me)呢？靠的(de)是(shì)咱们(men)超级兴旺的大脑，咱们的大脑是最尖(jiān)锐的生计兵(bīng)器了(le)。

　　而咱们的想像(xiàng)力则是咱们(men)大脑十分凶猛的才干(gàn)，咱们人类的回忆才(cái)干十分强壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的(de)照相回忆，便是不论什么东西(xī)，只要看一眼就(jiù)能彻底的回忆和(hé)重现。

　　 这(zhè)种照相回忆的才干本(běn)质上便是明(míng)晰的(de)梦想(xiǎng)才干 。

　　具有超强回忆力则意味着(zhe)咱们(men)能够(gòu)以最快的速度(dù)学习赖以生计最重(zhòng)要的常(cháng)识。

　　所以，这也就能解(jiě)说(shuō)为什么咱们幼儿(ér)和童年时期具(jù)有(yǒu)超强回忆力的(de)原因了。

　　 历史上(shàng)闻(wén)名的科学家尼古拉斯(sī)·特斯拉（下图(tú)）便是具(jù)有这种(zhǒng)明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前的特(tè)斯拉“中了(le)邪”般地沉浸在(zài)发明创造的梦(mèng)想(xiǎng)里(lǐ)，脑袋里常常(cháng)浮现出种种反常古怪的(de)图(tú)画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现，自己(jǐ)能够充分利用梦想力，自己想的(de)任(rèn)何东(dōng)西都(dōu)会直观的呈现在自己的面前。

　　这种梦想的画面甚(shèn)至会直(zhí)接遮挡住实践的(de)画面(miàn)，小特斯拉一向遭到这种梦(mèng)想的(de)困(kùn)扰，他还认(rèn)为他人(rén)都和他(tā)相同具(jù)有(yǒu)相(xiāng)同的梦(mèng)想才干，他还(hái)企(qǐ)图(tú)将自(zì)己的梦想投影出来(lái)和其他人的梦想投影(yǐng)来(lái)进行沟(gōu)通，后来才绝(jué)望的发(fā)现其他人并没(méi)有具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时分，特(tè)斯拉能够彻底(dǐ)不需求任何模(mó)型、图(tú)纸或许试验(yàn)，就能够在脑海中把一切细节完美地描绘出(chū)来，和实践(jiàn)情况没有(yǒu)一(yī)点点不同(tóng)。

　　后来特斯(sī)拉发明创造都(dōu)依托这种才干。

　　特(tè)斯(sī)拉从前这样(yàng)说：“从具(jù)有(yǒu)可(kě)行性的(de)理论到(dào)实(shí)践(jiàn)数据，没有什(shén)么东西是不(bù)能在脑海中预(yù)先测验的。

　　 人们将一个(gè)开始主意付诸实践的(de)进(jìn)程，彻底(dǐ)是对精(jīng)力、金钱和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为(wèi)什么成年之后，这种明(míng)晰的想(xiǎng)像(xiàng)力为什么会变(biàn)成(chéng)含糊的想像力呢(ne)？答(dá)案很简单，由于不需求这么强的(de)回(huí)忆力(lì)，这(zhè)么强壮的回忆(yì)力会(huì)耗费(fèi)太大的精气(qì)神，反而因小失大。

　　所以，人体就很(hěn)智能(néng)的封闭了“可(kě)视化(huà)的才干”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在晚上(shàng)十(shí)分放松(sōng)，在做梦的时分，咱们的明(míng)晰梦想的才干(gàn)又打开了(le)，在潜意(yì)识的牵引下， 咱们半梦半(bàn)醒的漫游(yóu)在梦想的国际里边，实在的体会(huì)不知是梦(mèng)里梦(mèng)外的人(rén)生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构思想创始(shǐ)人(rén)

　　 国际回忆大师教练 商业(yè)逻辑教练(liàn)

　　 尖(jiān)端大脑认知专家 国学大师(shī)

　　 从事潜能开发14年(nián)，读过2万(wàn)本(běn)以上书(shū)本(běn)，带领(lǐng)团队培养出50位回(huí)忆大师(shī)，2000位潜(qián)能开发(fā)师，冯德(dé)全早教研究员(yuán)，华南教(jiào)科所研究员，一起(qǐ)担任上百家全脑教(jiào)育组织参(cān)谋。

　　 本文版(bǎn)权(quán)属广东童教曾冠茗教师(shī)

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