小学(xué)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短)是六(liù)种常(cháng)用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方(fāng)法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性(xìng)，二要注意例子(zi)的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范(fàn)围很广，可(kě)以是(shì)经典著(zhù)作(zuò)，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(w愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析én)章(zhāng)更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是(shì)异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数(shù)字(zì)

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计(jì)的数字也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异(yì)同(tóng)，把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种说明(míng)方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的(de)事例来说(shuō)明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数(shù)字(zì)。

　　从(cóng)数(shù)量(liàng)上说明事物特(tè)征或事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准确(què)无(wú)误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了(le)深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等(děng)加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手法来说明事物特(tè)征的一种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人(rén)们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析等属性(xìng)的(de)异(yì)同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然(rán)后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条(tiáo)理清(qīng)晰，一目了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的(de)语言对事物的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内(nèi)涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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