学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文(wén)是(shì)初中生学习英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的(de)学习方法，下面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了初中(zhōng海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)生学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主播，你(nǐ)不(bù)是在读英语而(ér)是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考(kǎo)察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时(shí)和含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法：理解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学(xué)习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前(qián)学(xué)过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课(kè海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)之后，对于老(lǎo)师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率增(zēng)高(gāo)，同时(shí)也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词(cí)汇量的最好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅读(dú)的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的(de)就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的(de)，所以要(yào)学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使用(yòng)新单(dān)词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些(xiē)难题有些人(rén)则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所以(yǐ)要(yào)学会信或如何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流，因(yīn)而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语，交流就是必(bì)不可少的(de)，所(suǒ)以学(xué)要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国外(wài)，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差，当他回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习(xí)中(zhōng)最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们可以做到。

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