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传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪(nǎ)些及其作用是表现手传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思法从广(guǎng)义(yì)上(shàng)来(lái)讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语句组织方式的。

  关(guān)于表现手法什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用以及表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有什么?,表现手法有哪些及(jí)其作用,表现手(shǒu)法有哪一些?,表现(xiàn)手法具体有哪些等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)从广义上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法分类

  托物言(yán)志,借(jiè)景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象(xiàng)征,想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情于(yú)景,反衬(chèn),烘托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲(xuàn)染,虚(xū)实结合(hé),欲扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合,开(kāi)门见(jiàn)山,伏(fú)笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动情节发展、烘托人(rén)物心(xīn)理、烘托(tuō)人(rén)物(wù)形(xíng)象、象征社会环境、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结(jié)合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外之妙(miào),而且(qiě)能(néng)使文章(zhāng)内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为动:使表(biǎo)达更(gèng)中形象生动(dòng),富有(yǒu)感(gǎn)染(rǎn)力。

  对(duì)比、衬托(正衬和反衬):突(tū)出所描写事物的特(tè)点,突出(chū)作者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白(bái)描(miáo):用字(zì)简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出(chū)事物的主要特(tè)点,使文章内(nèi)容更(gèng)加丰富(fù),便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后(hòu)抑,其(qí)作用是使文(wén)章曲(qū)折有(yǒu)波澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评(píng)讽刺的(传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思de)感情(qíng)。

诗(shī)歌表现(xiàn)手法答题思路(lù)

  明手法(用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用了何种手法(fǎ))+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗(shī)句(jù)阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明诗(shī)人(rén)运用了(le)这(zhè)种手法的依据(jù))+ 析效果(此手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻(kè)画了什么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什(shén)么——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说出运用的手法(fǎ)是什么(me)?(托物言志、用典(diǎn)、动静结(jié)合(hé)、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征(zhēng)等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种(zhǒng)手法的(de)依据。

  (找到能(néng)体(tǐ)现该手法的关键诗句(jù),并进(jìn)行(xíng)描述性(xìng)说明)

  ③第(dì)三步(bù):析效果(此手法(fǎ)表达了诗人怎样(yàng)的感情,或(huò)刻画了(le)什么(me)形象,或表现了(le)什(shén)么主(zhǔ)旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现手法主要有(yǒu)托物(wù)言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓情(qíng)于(yú)景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托物(wù)起兴等。

  联想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系(xì)到(dào)与之(zhī)有关的(de)另一事物(wù),或把事物中(zhōng)类似的(de)特(tè)点联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要(yào)情节做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前(qián)的(de)一系(xì)列非主情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的(de)必然性(xìng),增强作品的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定的(de)、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象,表现与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的概念(niàn)、思想和感情(qíng)。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不(bù)同的事(shì)物或情形作对(duì)照,互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是突显对(duì)象(xiàng)的特点,使形(xíng)象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还(hái)有(yǒu)引用,即援引现成(chéng)的(de)语言材(cái)料(liào)(名(míng)言、格言(yán)、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等),其主要起(qǐ)到提高语言的表达效(xiào)果的作用(如:增春(chūn)铅态(tài)加文章文采(cǎi)和(hé)文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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