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文章目录(lù)：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小学生(shēng)适(shì)合做的(de)ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团实(shí)验(yàn)
• 3、适合(hé)小学生做的实验有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做(zuò)的科学实验
• 5、适合小学(xué)生做(zuò)的(de)实(shí)验
• 6、适合(hé)小学生的(de)小实(shí)验(yàn)

适合小学生做的小实验

1、以下是一些适(shì)合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到油(yóu)浮在水上，说明油和水是不(bù)相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实验(yàn)材料(liào)：水(shuǐ)、洗(xǐ)洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的(de)比(bǐ)例配制成混合溶(róng)液，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹(chuī)出(chū)泡泡(pào)，但泡泡较易破。

3、能量(liàng)转化实验：通(tōng)过使用(yòng)吸管和气球，将(jiāng)气球内的空气能量转化为动能，让纸杯或(huò)洋(yáng)娃娃等物品(pǐn)运动(dòng)。成(chéng)因实验(yàn)：制作石膏雕塑(sù)，观察石膏中水分的挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的成(chéng)因。

4、适合小学(xué)生做的实验，内容(róng)如下：发疯的(de)气(qì)球：把(bǎ)气球的吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合做的实验有(yǒu)：爱变色的紫(zǐ)甘蓝、漂浮的(de)硬币(bì)、彩(cǎi)虹桥(qiáo)等(děng)。爱变色的(de)紫甘蓝。实验材(cái)料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入(rù)杯中备(bèi)用。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨(yǔ)、摩擦生热、水中点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后(hòu)再把原来的醋倒掉，换(huàn)上新醋，如此(cǐ)反复(fù)几次。

小学生适合做(zuò)的实验

以(yǐ)下是一些(xiē)适合小学生做的科学(xué)实验：水(shuǐ)和油分(fēn)离实(shí)验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶解(jiě)在(zài)水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小(xiǎo)、重量(liàng)相等的瓶(píng)子两(liǎng)个、沙子、水、长方形(xíng)木板一(yī)块(kuài)、两(liǎng)本厚书。

人工(gōng)降雨实验 所(suǒ)谓的(de)人(rén)工降雨实验(yàn)，就是在不断沸(fèi)腾(téng)的热水壶上(shàng)方(fāng)放(fàng)一个盛满冰(bīng)块(kuài)的碗。冷热交锋之下(xià)，水(shuǐ)蒸气会快速凝(níng)结成小(xiǎo)水滴(dī)滴(dī)落(luò)，形成人工降雨。

适合(hé)小学生(shēng)的的科学(xué)实验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用染料，观察颜色混(hùn)合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子(zi)或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观(guān)察发(fā)芽(yá)和成长的(de)过程。

适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的实验有什么?

小学生(shēng)可进行一(yī)些简单的(de)实验，如下：水和油(yóu)的(de)密度(dù)实(shí)验：将(jiāng)同样(yàng)大小的水和油倒(dào)入(rù)一(yī)个容器中，观察它(tā)们的分层情(qíng)况。物体重(zhòng)量测量实(shí)验：使(shǐ)用秤或天平来测量不(bù)同物体的重量。

以下是(shì)一(yī)些(xiē)适合小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一(yī)些糖和(hé)盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解(jiě)在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的食(shí)用油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明(míng)油和水是(shì)不相融(róng)的。

实验二：颜色变变变。实验材料：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若(ruò)干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步(bù)骤： 紫甘(gān)蓝切丝或切片(piàn)，放入杯中，加热水浸(jìn)泡，10分钟(zhōng)后，只(zhǐ)留下(xià)水(shuǐ)，将紫甘蓝滤去(qù)。

适(shì)合小(xiǎo)学生的的科学实验如下：水(shuǐ)染(rǎn)色(sè)：将水加(jiā)入一(yī)个杯子中，滴入不(bù)同颜色(sè)的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在(zài)湿(shī)纸巾中，放在明亮(liàng)的(de)地方观察发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实(shí)验，内容(róng)如下(xià)：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍稍撑(chēng)开，把乒乓球塞进(jìn)里(lǐ)面。把气球吹起来，打(dǎ)结系好(hǎo)。

适合小学生做的科学实验

磁铁实(shí)验：小学(xué)生可以使(shǐ)用磁铁将(jiāng)小物件吸附(fù)在(zài)一起，然后可以(yǐ)观察磁铁的吸附(fù)力。通过这个实(shí)验，小(xiǎo)学生可(kě)以学习磁铁(tiě)的性质和吸(xī)附力的概念。 水(shuǐ)溶液实验：小(xiǎo)学生可以将(jiāng)不同的(de)物质放(fàng)入水中，观察其(qí)是(shì)否溶解。

实(shí)验一漂亮(liàng)的彩(cǎi)虹雨实验(yàn)材料：透明(míng)玻璃(lí)杯1个(gè)、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食(shí)用(yòng)色素4瓶、滴管(guǎn)（勺子或注射器均可(kě)替代(dài)）、水(shuǐ)实验步骤： 稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入(rù)食(shí)用色素(sù)，搅(jiǎo)拌均匀。

水(shuǐ)染色：将水(shuǐ)加入ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团一个(gè)杯子(zi)中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染料，观察颜色(sè)混合的(de)结果(guǒ)。植物(wù)生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地方观察发芽(yá)和成长(zhǎng)的(de)过程。

适合小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大(dà)小、重量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形木板一块(kuài)、两(liǎng)本厚书(shū)。

2、以(yǐ)下是(shì)一些适合小学生做的(de)科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一(yī)定量(liàng)的(de)食(shí)用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不相融(róng)的。

3、人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓的人工(gōng)降雨实验，就是在不(bù)断沸(fèi)腾的热水壶(hú)上方放一个(gè)盛满(mǎn)冰块的(de)碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝(níng)结(jié)成小水滴(dī)滴落，形成人工降雨。

适(shì)合小学(xué)生的小实验

1、以下是一些适(shì)合(hé)小学生(shēng)做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮(fú)在(zài)水上，说明油和水(shuǐ)是不相融的。

2、小(xiǎo)学生可(kě)进行一些简单的实验，如下：水和油的密(mì)度实验：将同样(yàng)大小的水和油(yóu)倒入一个容器中，观察它(tā)们的分(fēn)层情况。物体重量(liàng)测量实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平来测量(liàng)不同(tóng)物(wù)体(tǐ)的重量(liàng)。

3、、风速(sù)测量实(shí)验：制作一个(gè)小风车，用(yòng)它来测量不(bù)同风速下(xià)转速的变化。1气(qì)体扩散实(shí)验：将小(xiǎo)盐(yán)粒或香料放入杯(bēi)子(zi)中，观察它们随着时(shí)间的推移，扩散(sàn)到杯子(zi)中的情况(kuàng)。

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