朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大(dà)全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生(shēng)活，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而(ér)言之(zhī)，是为中(zhōng)国(guó)，就是希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新(xīn)的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤(téng)野(yě)先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)了作者(zhě)对(duì)藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和(hé)不满，从而也觉得无(wú)法报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的(de)深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de)，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事(shì)到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但他们一走(zǒu)，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每(měi)看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我(wǒ)的意(yì)见(jiàn)却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国(guó)救民真理破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的(de)弘文学院补习日(rì)文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不如(rú)此，他对来自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年(nián)10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任(rèn)教(jiào)，作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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