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  小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考资(zī)料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

修改(gǎi)符号的作(zuò)用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与行之间的左右处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字(zì),行(xíng)与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改符号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中,不必要的多余的词语和句(jù)子。梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市>

  替边号,替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充(chōng)句子或者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调(diào)号对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

  调(diào)遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样,但(dàn)是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道(dào)这件事(shì)是(shì)他(tā)做的(de)呢(ne)。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句(jù梭子蟹什么时候上市,舟山梭子蟹什么时候上市)末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界(jiè)上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn),有分清分句层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用(yòng)分号(hào)。

  他身材很(hěn)高大,青白(bái)脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí),将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用(yòng)引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表明(míng)移(yí)位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn),是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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