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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)2000克是多少斤啊系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再(zài)强调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活(huó)中更多时候还(hái)是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于(yú)培养一个(gè)人(rén)的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观(guān)的(de)学生，他(tā)在(zài)学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字(zì)非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实(shí)在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势(shì)不对(duì)的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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