小学六种说明方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)是(shì)六种常用说明方法压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用分别是举(jǔ)例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别(bié)、打(dǎ)比方(fāng)的(de)。

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小学(xué)六(liù)种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具(jù)体化，以便读者理(lǐ)解，这(zhè)种说明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要(yào)注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更(gèng)充实具(jù)体，更具(jù)说服力，可以引用(yòng)一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们(men)比较陌生(shēng)的(de)事(shì)物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者(zhě)通过比(bǐ)较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜(xiān)明的(de)印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物(wù)进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行说明，既能(néng)准确客观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明(míng)了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作比较(jiào)，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用喻(yù)则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使说(shuō)明(míng)更通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用

　　小学(xué)的六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事例来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说(shuō)明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用的数字，一(yī)定要准确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的(de)特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加以说明，这(zhè)种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物的本质特(tè)征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科(kē)学(xué)准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

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