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蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗

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高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式,小说标题的作用的答题模式(shì)和例题

  小说(shuō)标题(tí)的(de)作用:情节上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题上,揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节即围绕这(zhè)一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写(xiě)作线索大致可分为六大类:人、事(shì)、物(wù)、时、空、情。

  和题(tí)目相关(guān)的(de)主要(yào)有两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

  判定标(biāo)准(zhǔn):标(biāo)题中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或(huò)具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明(míng)了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是(shì)什(shén)么:以(yǐ)什么(me)为线索。

  3、指出线索带来的结构作(zuò)用:贯穿(蟑螂爬过的地方有细菌吗 蟑螂可以彻底消灭吗chuān)全文,使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

小说(shuō)标题的(de)作用的(de)答题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题(tí)作用答题格(gé)式(shì):

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语的含(hán)义,概(gài)括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义(yì));人(rén)物与人物的关(guān)系(表明人物性格(gé)、表明作者的情(qíng)感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

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  标题的作(zuò)用(yòng)的答题格式:

  1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题(tí)字(zì)词(cí)。

  就是从(cóng)理解文章标题关键词的(de)本义,字(zì)面义入手,联系文章内容,得出标题(tí)的深层(céng)含义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

  也就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标(biāo)题的修辞(cí)手法入手,联(lián)系文章(zhāng)的人(rén)物形象(xiàng)及(jí)隐含的情感来理(lǐ)解(jiě)标(biāo)题(tí)的(de)含义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情(qíng),主(zhǔ)题思(sī)想入(rù)手,分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文(wén)章的主要(yào)内(nèi)容。

  2、作为文章线索(文章情节围(wéi)绕这一线索展开)。

  3、作者(zhě)感情(qíng)的(de)出发点(diǎn)。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示(shì)文章中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有(yǒu)作用:寓(yù)意含蓄,引人深(shēn)思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读者的阅读兴(xīng)趣。

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