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50克有多少参照物图片,50克有多少参照物 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是(shì)教育界(jiè)的名人(rén),所到(dào)之处,人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都(dōu)会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学演讲,庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看(kàn)中(zhōng)了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界举足(zú)轻重的(de)地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时(shí)间重要?看(kàn)法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料(liào)正能(néng)量

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强(qiáng),还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得(dé)此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的(de)官员离(lí)席了,整(zhěng)个(gè)演(yǎn)讲席的前排空出了不少位(wèi)置(zhì)。

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郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离(lí)席的官(guān)员领导(dǎo):“不要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的(de)面子重要(yào)还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正(zhèng)能(néng)量

郑强老师的话,有人(rén)支持,有人反对。

支持者(zhě)认为,郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师说的对(duì)。

教育最重要,领(lǐng)导都来听演讲了,应(yīng)该给(gěi)学生(shēng)树立好(hǎo)榜样,认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén),是知识(shí)分子的(de)风(fēng)骨。

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反对者(zhě)则认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而已(yǐ),又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你(nǐ)讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离(lí)场(chǎng)现场(chǎng),是在(zài)乎面子(zi)?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对(duì)呢?

具体问题(tí),具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离场,也(yě)情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那(nà)就无法(fǎ)令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导(dǎo)还是要做好学生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用,如(rú)果领导一(yī)言不合都提前走,那年(nián)轻的学(xué)子,相(xiāng)对(duì)来说(shuō)更(gèng50克有多少参照物图片,50克有多少参照物)加心(xīn)浮气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思听下去(qù)呢(ne)。

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做任何事,都需(xū)要耐心和(hé)恒(héng)心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何事都(dōu)可能是一时热(rè)度,难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的(de)演讲者,看到有(yǒu)人中途(tú)离席,必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生,若(ruò)无其事(shì)地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错,这种敢(gǎn)于说出(chū)自(zì)我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大(dà)学真正的目的,是培养学生,是教(jiào)书(shū)育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁(rén)者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人(rén),能(néng)发(fā)自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的(de)。

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