工科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科是理科和(hé)工科(kē)的区别总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术(shù)；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的(de)目标是(shì)科学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工(gōng)程师(shī)的。

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工(gōng)科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗培养目标(biāo)是(shì)工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业(yè)如环境(jìng)科(kē)学(xué)与工(gōng)程、电子信息工(敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗gōng)程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学(xué)、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电(diàn)气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即(jí)“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通(tōng)过想象，判断和推理，将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用(yòng)至工(gōng)业、农(nóng)业各个(gè)生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸多工程学科也(yě)称(chēng)为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性(xìng)的学(xué)科(kē)有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培(péi)养目标是在相应(yīng)的工程领(lǐng)域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级(jí)工程技(jì)术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指(zhǐ)传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工(gōng)科(kē)是指为适(shì)应高技术发展的(de)需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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