考高(gāo)中历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内容(róng)是(shì)在(zài)笔(bǐ)试环(huán)节(jié)的考试科目是一样(yàng)的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高中历(lì)史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)，历(lì)史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综(zōng)合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素(sù)质+教育教学知识与能力(lì)中学：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大(dà)三及以上(shàng)(其中山东、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有所报教师(shī)资格种类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范(fàn)学(xué)校毕业或大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教师：具(jù)备大学专(zhuān)科毕业(yè)及(jí)其以上(shàng)学历(lì)初(chū)中教师：具备大学本(běn)科毕业及其以上学历(lì)高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学(xué)历中职教(jiào)师(shī)：具备大学本科及以(yǐ)上学(xué)历(lì)参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测(cè)试(shì)（二(èr)级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测(cè)试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试(shì)科目与(yǔ)内(nèi)容

　　高(gāo)中(zhōng)历史分(fēn)别考综合(hé)素(sù)质（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科(kē)知识与教(jiào)学能力（高(gāo)级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证必须具(jù)备高(gāo)等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学(xué)历史的考点是(shì)：重大的历史事(shì)件(jiàn)、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物(wù)；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识(shí)考历史太深是一种什么体验，太深是不是不好学科的知(zhī)识与能力(lì)。

　　掌握历史学科(kē)的(de)基本(běn)理论(lùn)和基础知识(shí)，了(le)解认识历史的(de)基本(běn)方法(fǎ)，并能够在高中历(lì)史教学中有(yǒu)效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学(xué)里平时(shí)要上(shàng)课和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难(nán)点并整理出(chū)来，可以(yǐ)单(dān)独弄成电(diàn)子稿，然后打(dǎ)印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育知识(shí)与(yǔ)能力，理论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信(xìn)息(xī)，还有(yǒu)备考文史类的(de)，最(zuì)好(hǎo)早点复(fù)习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午(wǔ)没(méi)事又没课也可以(yǐ)背(bèi)诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了(le)重难点后，放在最后(hòu)背，只需(xū)要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分(fēn)析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题(tí)方面，比较有难(nán)度的是(shì)涉及法律法(fǎ)规(guī)这一块(kuài)，包括教(jiào)师法、义(yì)务(wù)教(jiào)育(yù)法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一(yī)块是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能(néng)个(gè)人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证(zhèng)思维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点、高频(pín)考(kǎo)点我(wǒ)从头到尾整(zhěng)体地背了(le)有3遍，因(yīn)为后来(lái)我做(zuò)题时(shí)又补充(chōng)了不少(shǎo)知(zhī)识点，又得(dé)牢固(gù)新记(jì)忆的信息，避免知识(shí)遗忘(wàng)或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时(shí)，要总体熟(shú)悉下高中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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