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五斤等于多少克,五斤等于多少克千克

五斤等于多少克,五斤等于多少克千克 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院,此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后,由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁(suì)。当时(shí)负责(zé)尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死因,而是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸体,哈维(wéi)开始纠结(jié)起来,他当时(shí)想,如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的(de)是(shì)一(yī)个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪(cōng)明的大佬,如果能(néng)够取得成果,不但(dàn)名利(lì)双收(shōu),还会(huì)颠覆整个医(yī)学(xué)界(jiè)。烧掉它,实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智,在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小时之后,哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨,完整(zhěng)地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是(shì)一(yī)个病理学家,对大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不通,所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克,而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常人还少了足足二两半。如此看来,人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来(lái),人们(men)一直在不(bù)断的探索其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯(sī)坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普通(tōng)人多(duō)出73%,在(zài)2012年的(de)研究又发现,爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在,因(yīn)此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的,世界上(shàng)大部分的(de)人都开(kāi)始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法,人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%,大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%,如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个理论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的(de)人认(rèn)为,人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发(fā)利用,是(shì)因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死,目的(de)是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后,甚至让很多人都相信(xìn),如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过(guò)50%,就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力,如果达到100%,就等同于神一般的存在。对于这样的说(shuō)法,你觉得可信吗?这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān),世界上智(zhì)商最(zuì)高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中,这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯(sī),他6个月开(kāi)始(shǐ)说话,18个月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué),还可以(yǐ)通过自创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语,而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取(qǔ),成了当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣(yì),并在100多位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大(dà)的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前,IQ测试的数值已经(jīng)爆表,人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是分(fēn)不开的,尤其是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克兰(lán)的(de)犹太移(yí)民,同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的(de)天才(cái),曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi),其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜,不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父,还直接将孩子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出(chū)生(shēng)之前就已经(jīng)下定决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力,因(yīn)为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的(de)儿子代表了(le)一个机会,这(zhè)个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使用(yòng)了(le)一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资源,并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道,父亲(qīn)鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年(nián),印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理论。可是人(rén)们没(méi)有(yǒu)注(zhù)意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的(de),其实是身(shēn)心资源,而并(bìng)非大脑,也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利(lì)用(yòng)率,同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年(nián)美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫,然后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以后,卡尔就会切掉他们的(de)一(yī)部分脑皮层,然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的(de)时(shí)候,老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响,依然可以按(àn)照训(xùn)练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切,切到一半以(yǐ)后,老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个脑区时(shí),发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大,卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区(qū)域”,而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非(fēi)活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除(chú)的越多,小老(lǎ五斤等于多少克,五斤等于多少克千克o)鼠就会变得越傻,找不到(dào)食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除(chú)掉,也(yě)对老(lǎo)鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年,奥地(dì)利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论,说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样,只有露(lù)出表面的部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn),可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的,也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验,人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度(dù),把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能(néng),而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来在1936年,卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话,哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说,一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智(zhì)能力的(de)10%,这句(jù)话(huà)随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中,再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá),世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%,相(xiāng)比之下,直(zhí)到(dào)2016年,相信进化论(lùn)的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某(mǒu)些(xiē)争议,但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变,物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng),物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则,使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是说,如果有(yǒu)机体停止使用某些器官,它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应(yīng),之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的(de)地下世界生活了千百万年之后(hòu),眼睛已经完全消失了(le),而动物(wù)的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%,但是(shì)作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构(gòu),大脑在氧气和营养上(shàng)的(de)消耗是巨(jù)大的,就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息,什么(me)都不想,它也(yě)依(yī)然需要整个人体20%的能(n五斤等于多少克,五斤等于多少克千克éng)量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运(yùn)动,整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的(de)最高级中枢,同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能,甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果,正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住,而(ér)不(bù)是无动于衷,这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下,许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着,如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化(huà)的10%,贡献出这么多(duō)的能量来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能,对(duì)于进化来(lái)说是一种极(jí)大的浪费,拥有一个体积(jī)更小,效率(lǜ)更高的大脑,才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说,大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)?其(qí)实在当时,由于(yú)相关的知识盲(máng)区,卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层,当他被切掉的越多,导致的视觉受损就越(yuè)严重,小老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越小,慢慢的看(kàn)不(bù)见,最终导致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展,我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活(huó)动。研(yán)究发现,大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的,当一(yī)个人在做特定的(de)任务时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作的(de),哪(nǎ)怕只是活(huó)动一(yī)下(xià)手指,也是(shì)上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡(shuì)觉的时(shí)候,大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此,与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反,目(mù)前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大(dà)脑区域,这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常现实的原因,那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿,所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素材,再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn),使得更多的(de)人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解锁它,让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距,人与人之(zhī)间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达(dá)94%,但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差(chà)异(yì),这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足,而是在(zài)于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元,神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连,而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构,可以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号,那么你的知识(shí)越多,想法越多,所(suǒ)形成的突触就会越多,而当你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固,想法越熟练,突(tū)出的结(jié)构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来,这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大,意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深刻,想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟,每一个(gè)神(shén)经(jīng)元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是(shì),一般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元,每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个突触链接,那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个,而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元,每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触(chù)链(liàn)接,那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù),但是两个人的知识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考时(shí),在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng),一个就是在强化已经形成的突出,另一个就是在(zài)形成新(xīn)的突出(chū),也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大,大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那么在同样的工作要求之(zhī)下(xià),大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更(gèng)多的(de)神经元,进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更(gèng)高,那么(me)外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī),大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过(guò)少,大脑传递的(de)信(xìn)息(xī)效率就会低(dī),外(wài)部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的,产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应,那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激,最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē),而(ér)这8000个(gè)知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激活(huó)了8000个神经元(yuán),如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点链接,就意味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应,而(ér)激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头和联想,我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触,多数的(de)人(rén)在一生当中(zhōng),平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接突触其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此,想让大脑变得更(gèng)聪明(míng),本质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量。研究发现,大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的(de)神(shén)经元,除(chú)了(le)自然生长的神经(jīng)元,也可以通过学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生(shēng)成,而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量,就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考,不断产生新的突触,然后再(zài)强化它们(men)。这就是(shì)为什么(me)善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这(zhè)样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的(de)时(shí)间去思考问题而已。另外,突触还(hái)有这样一个特(tè)点(diǎn),它是动态形成与动态削减(jiǎn)的,用的多的突触就(jiù)会被强化,用的少的就(jiù)会被弱化,甚至会被消除,或者(zhě)是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在(zài)进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样的,比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考,懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人,整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候,大脑就(jiù)处在一个(gè)被(bèi)动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态,是得不到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺激(jī)的,那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出,所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人,而是我们(men)自己。

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