校园暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一(yī)的偶发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害(hài)者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受害者的(de)照片进行恶(è)搞等(děng)，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案公布：发(fā)生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在(zài)教育(yù)部(bù)等(děng)部门(mén)发(fā)布(bù)的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方(fāng)案(àn)》中要(yào)求，学校在(zài)启动调查处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查(chá)，而在(zài)此次北京市各区公布的实(shí)施(shī)方案中，除了对调查时间有(yǒu)要(yào)求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各校(xiào)要(yào)在(zài)10分钟内向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材(cái)料并随时(shí)汇报工(gōng)作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法(fǎ)部妥否的意思是什么，妥否的用法门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似(shì)，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报(bào)区(qū)教委外，对于(yú)情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要(yào)与(yǔ)属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)妥否的意思是什么，妥否的用法害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌(líng)是在受害(hài)者未能保(bǎo)护(hù)自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播(bō)关(guān)于(yú)受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她(tā)不想要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的(de)言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第一(yī)千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人(rén)在学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到(dào)教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿。

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