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  12月(yuè)4~6号,继续(xù)教育学院院长叶(yè)勇一行赴成(chéng)都多所高校调(diào)网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊研学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四川交通(tōng)职(zhí)业(yè)技术学院、四川交通运输学(xué)校2个(gè)函授教(jiào)学点的面授工(gōng)作,并调(diào)研学习了函授点(diǎn)所在(zài)学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功经验(yàn)。

  四川交通职业(yè)技术学院是全国高职院(yuàn)校前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强的(de)行业(yè)特(tè)色与办学实力(lì),也是我校最(zuì)早一批校(xiào)外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是(shì)我(wǒ)校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多(duō)年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成人(rén)学历教(jiào)育专(zhuān)科层(céng)次的人才(cái)培养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就(jiù)学历继(jì)续教育的教学模(mó)式(shì)、教(jiào)学管理(lǐ)改革进行了深入探讨,共(gòng)同分析了当前学历和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨(tǎo)论了继(jì)续教(jiào)育未(wèi)来的发(fā)展(zhǎn)方向(xiàng),并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提(tí)高培训质量、资源共享(xiǎng)等方面达成了合(hé)作意向。

  在成都中医药大学(xué),调(diào)研(yán)组一行了解了(le)该校如何发挥(huī)全国双一流学(xué)校学科(kē)专业优势(shì),通过设置中医学(xué)、护理学、营养食(shí)品与健康等专业性极强的(de)专(zhuān)业(yè),通过(guò)在(zài)全省(shěng)各(gè)地市州全覆盖(gài)设立函授点,通过先(xiān)进的教学管理模式、教学质量(liàng)保障措(cuò)施,拓展学历继(jì)续教育市(shì)场(chǎng),确保近三(sān)年录取规模近(jìn)万(wàn)人(rén)的有效做法。

  交流中,双方还(hái)共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育(yù)面临的生(shēng)源下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等(děng)新的发展(zhǎn)形势(shì),讨(tǎo)论了继(jì)续教育如(rú)何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定位和未(wèi)来发展思(sī)路等问(wèn)题(tí)。

重(zhòng)庆交通(tōng)大(dà)学继续教育学院(yuàn)的介绍(shào)

  继(jì)续教育学(xué)院是重庆(qìng)交(jiāo)通大学负责学历(lì)教育与非学历(lì)教育管理的(de)二(èr)级(jí)教学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有(yǒu)中级(jí)以上(shàng)专业(yè)技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级(jí)以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力(lì)量。

  学院已拥有(yǒu)函(hán)授(shòu)、自考、成人脱产和岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训(xùn)等多种(zhǒng)办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教育分(fēn)布15个省(shěng)、市;各类各族(zú)迅凯(kǎi)层次专业方向(xiàng)50多个;岗位培训(xùn)拥有全(quán)国20多个(gè)省、市(shì)的(de)办学网点。

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