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高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式和(hé)例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或(huò)具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文(wén)的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称式：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含(hán)义(yì)，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明(míng)作者的情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解(jiě)文章标题关键词的(de)本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联(lián)系文(wén)章(zhāng)内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手法入手，联系文(wén)章的人物形象fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称及(jí)隐(yǐn)含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容(róng)，作(zuò)者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章(zhāng)线索（文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意(yì)含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念，激发读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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