不拘于时句(jù)式(shì)类型,不拘(jū)于时句式(shì)还原是被(bèi)动句的(de)。
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不拘于时句式(shì)类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示(shì)被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不(bù)受时俗的(de)拘束。
指不受当时以求(qiú)师为耻的不良风气(qì)的束缚。
时,时(shí)俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从师(shī)的不(bù)良(liáng)风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文(wén):李(lǐ)氏子(zi)蟠(pán),年(nián)十七,好古文(wén),六艺(yì)经传(chuán)皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行(xíng)古道
被动句。
于,介(jiè)词(cí),表示被(bèi)动,受(shòu),被。
不拘(jū)于(yú)时,意(yì)思是不(bù)受时俗(sú)的(de)拘束。
指不受(shòu)当时以求(qiú)师为耻的不良风气的(de)束缚。
时,时俗(sú),指当(dāng)时士大夫中(zhōng)耻(chǐ)于从师的(de)不良风(fēng)气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七,好古文(wén),六艺经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学(xué)于(yú)余。
余嘉其能行古道,作《师说》以(帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好;'>帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好yǐ)贻之。
翻译(yì):李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的(de)经文和传文都普遍(biàn)地学习了,不受时俗的拘束,向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习。
我赞许他能(néng)够遵行古人(rén)(从师)的(de)途径,写这篇《师(shī)说》来赠送他。
不(bù)拘于时出(chū)处意思是不受制于从师(shī)的(de)时(shí)俗限(xiàn)制(zhì)。
出(chū)自唐·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世(shì)俗的拘束,来向(xiàng)我学习。
拘:拘束(shù)
时:世俗
余(yú):我
学于余(yú):向我学习(xí)
不拘于时句式(shì)
不拘于时句式(shì)是被(bèi)动句(jù)。
这(zhè)句话出自于师说,原文(wén)如下:
古之学者必有师。
师者(zhě),所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑(huò)也,终不(bù)解矣。
生乎吾前,其(qí)闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎(hū)吾后,其闻(wén)道(dào)也亦先乎吾,吾从(cóng)而(ér)师之。
吾(wú)师道也,夫庸知其年之先后生(shēng)于(yú)吾乎?是故(gù)无(wú)贵无贱,无长无少(shǎo),道(dào)之所(suǒ)存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师(shī)道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而(ér)问(wèn)焉(yān);今(jīn)之众人(rén),其下(xià)圣人也亦远矣(yǐ),而(ér)耻学于(yú)师。
是故(gù)圣益(yì)圣,愚益愚。
圣人之所以为圣(shèng),愚(yú)人之所以为愚(yú),其(qí)皆出于(yú)此乎(hū)?爱(ài)其孝(xiào)清子(zi),择(zé)师而(ér)教(jiào)之(zhī);于其身(shēn)也,则耻师焉(yān),惑矣。
彼童(tóng)子之师,授之(zhī)书(shū)而习其句读者,非吾所谓派仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之不知,惑(huò)之不(bù)解,或师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未见(jiàn)其明也(yě)。
巫医乐师百工(gōng)之人(rén),不耻相师。
士大夫(fū)之族,曰师曰弟子云(yún)者,则群聚而笑(xiào)之。
问之,则曰:“彼与彼年(nián)相(xiāng)若也,道(dào)相似也。
位卑则足(zú)羞,官盛则近谀。
”呜(wū)呼!师道之不复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐(lè)师(shī)百工(gōng)之人,君子不齿,今其智乃反不能及(jí),其可怪也欤!
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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