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马斯克会加入中国国籍吗

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  《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日(rì)本东北大学的留学(xué)生活,表达了(le)深切的怀念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

  忍俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆脑

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  舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大(dà)概是物以希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn),带有弱(ruò)国国民(mín)的辛(xīn)酸(suān)。

  2.东京(jīng)也(yě)无非是这(zhè)样。

  赏析(xī):表达了作者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的对于我(wǒ)的热(rè)心的希(xī)望,不(bù)倦的(de)教诲,小(xiǎo)而言(yán)之,是(shì)为中国,就是希望中国(guó)有新的医学;大而(ér)言(yán)之,是为学(xué)术,就是希望新的医(yī)学传到中国去。

  他的性格,在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

  赏(shǎng)析(xī):深切地表达了对(duì)藤(téng)野先(xiān)生的怀念和感激(jī)。

  4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的(de)话(huà)来。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不过是作(zuò)者(zhě)想象中的(de)情景,而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的(de)。

  这就强烈的表现了(le)作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

  5.因为状况也(yě)无聊,说起来也无(wú)非使他失望(wàng),便连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命(mìng)后中国依然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会(huì)的现状的(de)失望和不满,从而(ér)也觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望,含蓄的(de)笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo),内容旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否定(dìng),有(yǒu)未(wèi)尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴(qiǎn)责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得(dé)颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐(fù)。

  好(hǎo)句(jù):

  1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的(de),初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后(hòu)来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

马斯克会加入中国国籍吗>  在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方,蚊子竟无从(cóng)插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本(běn)级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来(lái)了,要借我的讲义看。

  我检出来交给(gěi)他们,却只翻检(jiǎn)了(le)一通(tōng),并没有带走。

  但他们一(yī)走,邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的信(xìn),拆开(kāi)看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼(hū),是每看(kàn)一片(piàn)都有的(de),但在我(wǒ),这一(yī)声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

  此后回到中国(guó)来,我看见那些(xiē)闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜(wū)呼(hū),无法可想!但在那时(shí)那地,我的意见却变(biàn)化了。

  5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不(bù)相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁(lǔ)迅(xùn)22岁(suì),他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想,去日本(běn)留学,在东京(jīng)的弘(hóng)文学院(yuàn)补习(xí)日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现(xiàn)名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两(liǎng)个月前,升格(gé)为仙台医学专门(mén)学校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚(hòu)的师生友谊。

  在(zài)日本军国主义影响下,当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野(yě)先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

  这篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用(yòng)文人的(de)迫害,从北京(jīng)南下,来到厦门大学任教(jiào),作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野(yě)先(xiān)生,此文最初(chū)发(fā)表于(yú)同年十(shí)二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后收(shōu)入散(sàn)文(wén)集《朝花夕拾》。

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