猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意(yì)是什么，猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事原版及寓意和象征是小猴(hóu)子掰玉米的故事讲述的(de)是一(yī)只小(xiǎo)猴子下(xià)山，看见一块玉米地便掰了(le)一块玉米(mǐ)，可(kě)是没(méi)走多(duō)远又看到了桃子，便扔了玉米摘(zhāi)桃子(zi)的。

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　　这(zhè)样，它(tā)又(yòu)遇到(dào十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思)了西(xī)瓜(guā)，又遇到(dào)了兔(tù)子，可(kě)是最后它却(què)什么也没带(dài)回家。

　　有一天(tiān)，一只小猴子下山来，它走到一块(kuài)玉米地里，看见玉米结(jié)得又(yòu)大又多，非常高兴，就(jiù)掰了一个，扛着往(wǎng)前走。

　　小猴子(zi)扛着玉(yù)米，走(zǒu)到一棵桃树(shù)下。

　　它(tā)看见(jiàn)满树的桃(táo)子(zi)又大又红，非(fēi)常高(gāo)兴(xīng)，就扔了玉(yù)米(mǐ)去(qù)摘桃(táo)子。

　　小(xiǎo)猴子捧(pěng)着几(jǐ)个桃子，走(zǒu)到(dào)一片瓜地里。

　　它看见满地的西瓜(guā)又(yòu)大又圆，非常高(gāo)兴(xīng)，就(jiù)扔了桃子去摘西瓜。

　　小猴(hóu)子抱着一个大西瓜往回(huí)走。

　　走着走着，看(kàn)见一(yī)只小兔蹦蹦跳跳的，真(zhēn)可爱。

十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思　　它非常高兴，就扔(rēng)了西瓜去追小兔。

　　小兔跑(pǎo)进(jìn)树林(lín)子(zi)，不见了(le)。

　　小(xiǎo)猴子只好空着手回家(jiā)去。

　　这个(gè)故事里的小猴子不仅(jǐn)贪婪(lán)而(ér)且(qiě)做事情没有毅力，不能坚持，容(róng)易半途而(ér)废。

　　故事(shì)告诉我(wǒ)们做事(shì)情要专心致志(zhì)，不能半途而废。

　　在接受新事(shì)物的时(shí)候，也(yě)可以理解为在追求东西(xī)的时候(hòu)，首先要考虑自己的(de)容纳量，如果我们的容量(liàng)有限，那么(me)我们只能(néng)选择(zé)其中最好的，而不是一律(lǜ)地照单全收。

猴(hóu)子摘玉米的故事和道理

　　 猴子摘玉米的(de)故事里(lǐ)的小猴子(zi)贪(tān)婪没(méi)有毅力，不能坚持，容易半途(tú)而(ér)废(fèi)。

　　告(gào)诉(sù)我们(men)做事要(yào)一(yī)心一意，做事情要坚持到底。

　　下面(miàn)是我整理的(de)相关内容，供参(cān)考。

猴子摘玉(yù)米的故事(shì)

　　 从前，在森(sēn)林里面(miàn)住着一只小猴子，有一天它肚子(zi)饿了，出(chū)来寻找食(shí)物。

　　 它走着(zhe)走着，就来到(dào)了(le)一磨肆块玉米(mǐ)地，里(lǐ)面的(de)玉米好大(dà)啊，猴子可(kě)高兴瞎迹轿了，摘(zhāi)了很多玉米，它的双手都捧(pěng)满了玉米。

　　它捧着玉米往前走啊(a)走，来到了一(yī)片西瓜地，猴子一看西瓜(guā)大大的，马上将手里的玉米丢了，摘(zhāi)了一个大大西瓜，抱着西(xī)瓜又往前走了(le)。

　　 走着走着，猴(hóu)子(zi)来到了(le)一片花丛中，看到美丽(lì)的(de)花朵，猴子又忍(rěn)不(bù)住(zhù)将手里的西瓜丢了，摘了满满一手的花朵朵。

　　猴子又接着走啊走，由于手里捧着的花朵(duǒ)太香了，吸引来了一(yī)大堆的蝴蝶，猴子马上又(yòu)迫不(bù)及待的将花朵丢了，去抓蝴蝶。

　　 可是(shì)蝴蝶飞来飞去，猴子(zi)一个(gè)都没(méi)有抓着，这个时(shí)候天黑了，猴子只(zhǐ)好空着双手回家去了...

道理

　　 1、得(dé)到的东西要好好珍(zhēn)惜，虽(suī)然说不进步(bù)就等于(yú)退步(bù)，但是(shì)如果你在获取新知识的同时(shí)把我(wǒ)们已(yǐ)有的基础知识都丢(diū)掉了，那岂不十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思(bù)是舍(shě)本逐(zhú)末吗？

　　 2、在接受(shòu)新(xīn)事(shì)物的(de)时候，也(yě)可(kě)以理解为在追(zhuī)求东(dōng)西的时候，首先(xiān)要考虑自州孙(sūn)己的容(róng)纳量，如果我们(men)的容量(liàng)有限，那么我们(men)只能选择其中最好(hǎo)的(de)，而不是一(yī)律地照单全收。

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