朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学(xué)的留(liú)学生活，表达了(le)深切的(de)怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山(shān)净(jìng)水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生在(zài)东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的(de)强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有(yǒu)新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量(liàng)是(shì)巨大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也(yě)无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社(shè)会的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加(jiā)强(qiáng)了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵：事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里的(de)，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了(le女生工资多少算正常，女生工资多少算正常)头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息(xī)的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里来了(le)，要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们(men)，却只翻检了一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一(yī)片(piàn)都有的(de)，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men)，他们(men)也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但(dàn)在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食和我(wǒ)不(bù)相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先生(shēng)》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日(rì)本留学(xué)，在东京的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校学医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识(shí)了(le)这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主(zhǔ)义影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤(téng)野(yě)先(xiān)生，此文(wén)最初发表于同(tóng)年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第(dì)23期，后收入散文集(jí)《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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