小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题格式是(shì)反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果分别是：一、作用：强调，增强(qiáng)语气或语势的(de)。

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小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果，反复的(de)作用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn)，表达作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整齐有序，而又(yòu)回(huí)环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使人如(rú)见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根(gēn维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次)据(jù)表达需要，有(yǒu)意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的(de)修辞维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次方(fāng)法(fǎ)，反复就是为了(le)强调(diào)某种意(yì)思(sī)，突出某(mǒu)种情感，特意重复(fù)使用(yòng)某些词语(yǔ)、句(jù)子(zi)或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种(zhǒng)行为，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同(tóng)一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在(zài)沉默中爆发(fā)，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表(biǎo)达(dá)内(nèi)容或结构安排(pái)的(de)需要(yào)，要连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出养育她成人(rén)的山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复(fù)使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的(de)强调(diào)，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠，有力地(dì)批判了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实(shí)代虚，以奇代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生(shēng)动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距(jù)离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升中，增强气(qì)势;叙维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次事透辟，条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染(rǎn)力，增强联(lián)想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以启(qǐ)示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增(zēng)强语势，表达了(的(de)情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更突出。

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