又一起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次悲剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎(zěn)样？

如何避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧(jù)发生(shēng)，是时(shí)候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必(bì)大家(jiā)都知(zhī)道了，前(qián)些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失去生(shēng)命。一(yī)个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必(bì)然接受不了(le)这种事实(shí)。

孩子(zi)的(de)妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过(guò)，严厉(lì)呵斥过(guò)肇事者。

一个正常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内(nèi)意外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做的事(shì)时，“网络圣(shèng)人”出现了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲(qīn)的做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就(jiù)一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多(duō)，他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟火吗？

在孩子(zi)去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡(shuì)觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不(bù)关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉(lì)害(hài)。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言(yán)暴力，她(tā)的(de)穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩(hái)子妈妈吗(ma)？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人称，妈妈(mā)的穿着打扮是用了心的(de)，化(huà)妆了。

还(hái)有人看(kàn)到(dào)这位妈(mā)妈，由于(yú)长得漂(piāo)亮年轻，称(chēng)她(tā)可能是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也(yě)不是(shì)好人。

还有人称，这样拉(lā)横(héng)幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌(xián)赔(péi)偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他们比肇事者还要残(cán)忍，并且他(tā)们(men)毫(háo)无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷静，都(dōu)成罪(zuì)过(guò)了？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么(me)做(zuò)在网络喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母(mǔ)亲(qīn)也撒(sā)手人(rén)寰，陪孩子(zi)去(qù)了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些(xiē)网络(luò)暴力令原本心碎的母亲伤(shāng)透(tòu)了(le)心(xīn)。

她(tā)寻求心(xīn)灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的死得到公正的(de)反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这些人之常(cháng)情(qíng)的需(xū)求(qiú)冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件才(cái)发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件(jiàn)在网(wǎng)络(luò)上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母(mǔ)，但(dàn)由(yóu)于种种原因，最后却(què)和(hé)亲(qīn)生父母反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被(bèi)那(nà)些网络(luò)道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘(liú)学州(zhōu)在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网(wǎng)络(luò)上又铺天(富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位tiān)盖地(dì)的充斥(chì)着一种论(lùn)调。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网络上再(zài)也(yě)找不到网络喷(pēn)子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这(zhè)样的(de)“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到(dào)这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无(wú)踪了。

难道他(tā)们说(shuō)过(guò)如此恶毒，甚至于要(yào)人性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然(rán)无恙了？

其实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络暴力在(zài)一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终使(shǐ)该妈妈(mā)走(zǒu)入(rù)极(jí)端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴(bào)。

当人(rén)遇(yù)到(dào)一件或(huò)多件认(rèn)为(wèi)不合理的(de)事情(qíng)时，如何(hé)能(néng)有相对完善的途(tú)径，解(jiě)决(jué)其所遇到(dào)的问题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人(rén)非圣贤，要将其(qí)行为(wèi)桎梏(gù)在途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑(jiàn)，想通过(guò)它解决问(wèn)题，必须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能(néng)令人(rén)跌入深渊(yuān)。

那(nà)么，当人将(jiāng)遭(zāo)遇公布在网络时，如何(hé)形(xíng)成(chéng)保(bǎo)护(hù)机制，避免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力，也(yě)至关重要(yào)。

我们(men)需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养(yǎng)。没有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判的(de)角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的(de)比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了，人(rén)世间，还有(yǒu)什么比这更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉(zāi)！

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