小(xiǎo)学(xué)六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是(shì)举例(lì)子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用是使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物(wù)，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名(míng)人名言(yán)等(děng)。

　　引资料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事(shì)物，可以用(yòng)具体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者(zhě)通(tōng)过(guò)比较得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以(yǐ)是(shì)同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不能疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别用，即使(疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别shǐ)是估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确(què)性，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多(duō)用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了说(shuō)明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物(wù)特(tè)征(zhēng)或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特(tè)征的一种(zhǒng)说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要(yào)说明(míng)事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的(de)特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的(de)来说可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事物的本质(zhì)特征作概括的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四边(biān)形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

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