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考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些(xiē)科(kē)目和(hé)内(nèi)容

  1、在笔试环节的考试科目(mù)是一样的,具体(tǐ)如下(xià):非统考地区(qū):高等(děng)学(xué)校:《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高(gāo)级中学(xué)、初级(jí)中(zhōng)学:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

  小学:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  统(tǒng)考(kǎo)地区:幼儿园:综合(hé)素(sù)质(zhì)+保教知识与能(néng)力小学:综合素质(zhì)+教育(yù)教学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育(yù)知识与能力+学(xué)科(kē)知识与(yǔ)能力2、报考条件:报(bào)考条件:大三及(jí)以(yǐ)上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参(cān)加)报考(kǎo)对(duì)象:师范生(shēng)、非(fēi)师(shī)范生(shēng)、已毕(bì)业(yè)社会人员(yuán)具(jù)有所报教师资格种类的相(xiāng)应学历:幼(yòu)儿教师:具(jù)备幼(yòu)儿师范(fàn)学校(xiào)毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师:具备大(dà)学专(zhuān)科毕业及其以(yǐ)上学历初(chū)中(zhōng)教师:具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中教(jiào)师:具备大学本科毕业及其以上学历中职(zhí)教(jiào)师:具备大学本科(kē)及以上(shàng)学(xué)历参加(jiā)教育学、心(xīn)理学(xué)理论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通过国家语委(wěi)的普通话测试(二级乙等以(yǐ)上(shàng));

  通(tōng)过课堂教学(xué)技能测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历(lì)史教师(shī)资格证(zhèng)考(kǎo)试科(kē)目与内容

  高中历史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能力、历史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能力(高级(jí)中学)。

  报(bào)考高中历(lì)史教师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目(mù)是综合(hé)素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识与教(jiào)学能力这三门科目(mù)。

  一般教师(shī)资格中学历(lì)史的考点是:重大(dà)的历史事件(jiàn)、重要的历史人(rén)物;中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思(sī)想文(wén)化(huà)以及民俗(sú)节日等等。

  历(lì)史学科知识考历史学科(kē)的知识与能力。

  掌握历史(shǐ)学科的基本(běn)理论(lùn)和基(jī)础(chǔ)知识,了解认识(shí)历(lì)史的(de)基本方法(fǎ),并能够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法等等。

巧克力放冰箱可以吗,巧克力放冰箱里保质期一般多长时间>  经验总结(jié)

  (1)备考(kǎo)要(yào)提前(qián)两个(gè)月,大(dà)学(xué)里平时要上课和各种事情,前一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并(bìng)整理出来,可(kě)以单独弄成电子稿(gǎo),然(rán)后(hòu)打(dǎ)印(yìn)出来(lái)。

  同时边背诵知识点(diǎn),特是(shì)教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力,理论多,需(xū)要花时间处理繁杂的信(xìn)息,还有备考文史类(lèi)的,最好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要(yào)是背诵。

  督促自己尽量每(měi)天(tiān)7:00左右起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书,然后下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背(bèi)诵(sòng),晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

  (3)综(zōng)合素(sù)质这一科,可以梳理了重难点后,放在最(zuì)后背,只需要背学生观、教(jiào)师(shī)观、教师职业道德规范,历年(nián)真题材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方面。

  选择(zé)题(tí)方面,比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块(kuài),包括教师法、义(yì)务教(jiào)育(yù)法、未(wèi)成年人(rén)保(bǎo)护(hù)法(fǎ)、预防未成年人犯罪(zuì)法等,考(kǎo)前要多(duō)熟(shú)悉。

  还有(yǒu)一(yī)块是文(wén)化(huà)常识,因为范围太广的,可能个人知识广(guǎng)度有(yǒu)限,我是觉得比较难。

  作文(wén)的话,一定要写满1000个字,要有结束语,“总(zǒng)之……”这类概括(kuò)性语句。

  (4)教育(yù)知(zhī)识与能力这一科,我(wǒ)认为是多背多熟悉(xī)知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了(le),答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

  重难点、高频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn),因(yīn)为(wèi)后来我做题时又(yòu)补充了不少知识(shí)点,又(yòu)得(dé)牢固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌历史学(xué)专业备考时,要总体熟(shú)悉下高(gāo)中(zhōng)历史知识,配合中公教材或网课(kè)强化记忆(yì)。

  最后,祝成功。

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