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汉语(yǔ)言文学专业论文研讨办法(fǎ)有哪(nǎ)些类型，汉语(yǔ)言文学专业(yè)论(lùn)文研讨办法有哪些(xiē)内容

　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的科(kē)学研讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种社会(huì)活动想要留下永(yǒng)久(jiǔ)的(de)痕迹都(dōu)离不开(kāi)各(gè)种文献。

　　人类活动(dòng)与知道的无限(xiàn)性和个(gè)别生(shēng)命与知道的有限性的对立，决议了咱们(men)在研讨(tǎo)逝去(qù)的(de)事实时有必要(yào)借(jiè)助(zhù)于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一(yī)种思(sī)想(xiǎng)办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学(xué)实验的过程中(zhōng)，或是在理(lǐ)论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不可或缺的(de)基该办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综合法(fǎ)的根本(běn)办法有两种(zhǒng)。

　　一种是实例法，借助于(yú)给出(chū)的一组输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类问题的程序(xù)；

　　另一(yī)种(zhǒng)是“轨道”法，经(jīng)过所(suǒ)给实例(lì)的履行轨道，逐渐导出(chū)程(chéng)序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据(jù)现有的科学理论和实践的(de)需(xū)求(qiú)，提出规划，使用科学(xué)仪器和(hé)设备(bèi)，在(zài)天然条件下，经过有意(yì)图(tú)有步骤地操作(zuò)，依据调(diào)查、记载、测定与此相随同的现象(xiàng)的改变来(lái)确认条件与(yǔ)现象之(zhī)间(jiān)的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定量(liàng)分析法(fǎ)可以使人们对研(yán)讨目标的(de)知道进(jìn)一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地(dì)提醒规则(zé)，掌握(wò)实质，理清联系，猜测事物的发(fā)展趋(qū)势。

汉语(yǔ)言(yán)文学毕业论(lùn)文研讨办法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比(bǐ)照(zhào)法(fǎ)， 文献研讨法(fǎ)， 跨科学研讨法， 描述性研讨法……

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