音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是(shì)音乐教育类一般特指(zhǐ)音乐教(jiào)育专业的(de)。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应社(shè)会主义市(shì)场经(jīng)济建设(shè)和教育(yù)改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师范大(dà)学等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教(jiào)育等六个专(zhuān)业，其中音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就(jiù)是音乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的(de)作(zuò)曲(qū)工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实演奏(zòu)或无法演(yǎn)奏(zòu)，也(yě)可通过电子设备(bèi)获(huò)得(dé)想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当(dāng)今看来，创作(zuò)某些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元(yuán)素(sù)都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部(bù)音(yīn)乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编(biābehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗n)配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yībehaviour可数吗，behaviour是可数名词吗)个因素就(jiù)有可(kě)能(néng)改变一首音(yīn)乐(lè)的内(nèi)容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这也(yě)是(shì)大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学校(xiào)都(dōu)会要求你有一个学士学位，而大学教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说(shuō)，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课程(chéng)可以为自己在(zài)大学所(suǒ)在(zài)州的认证做准备(bèi)，所以如果学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育(yù)学(xué)士课程，不一定有资格(gé)在(zài)伊(yī)利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的(de)情况就各有不同，每个地(dì)区(qū)每个学(xué)校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本(běn)科和研究(jiū)生阶(jiē)段，音乐表演课程给(gěi)学(xué)生(shēng)时(shí)间和资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和(hé)磨练(liàn)他们在(zài)一(yī)种(zhǒng)主(zhǔ)要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在入学前参加(jiā)试镜，培训学生成为(wèi)表演家(jiā)、音乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演(yǎn)唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着电脑(nǎo)的产生兴起而(ér)兴起的(de)一种(zhǒng)在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的(de)专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习(xí)音乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子(zi)音乐(lè)、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音乐信息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学生合(hé)作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐(lè)与(yǔ)传(chuán)统音乐之(zhī)间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对一课程(chéng)，发(fā)展特定的技能和自己的风格(gé)，并(bìng)获(huò)得在不(bù)断发(fā)展的音乐(lè)产业中工作所需(xū)要的一(yī)系(xì)列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏向于(yú)流行音乐(lè)方面的作(zuò)曲编曲，招收的(de)很多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错(cuò)基础(chǔ)的(de)学(xué)生，在软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研(yán)究(jiū)的很(hěn)多方(fāng)面也(yě)是现代流行(xíng)音乐方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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