又一起悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲剧，是连环(huán)悲(bēi)剧，是上(shàng)次悲(bēi)剧(jù)后再(zài)次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必大(dà)家都知道了，前些天(tiān)，一(yī)个(gè)小(xiǎo)孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被一(yī)个老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的(de)孩(hái)子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然接受不了(le)这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只有(yǒu)去(qù)学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声(shēng)哭过，严厉(lì)呵(hē)斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个正常的母(mǔ)亲，早上出门还健康活(huó)泼的(de)孩(hái)子，学(xué)校(xiào)内意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不(bù)了(le)。

在这(zhè)位妈妈做着(zhe)几乎所有母亲(qīn)都会做的事时，“网络圣(shèng)人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食(shí)人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可(kě)以在(zài)家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这些(xiē)人(rén)，事(shì)不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉(lì)害。

这还(hái)不(bù)是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅(jǐn)有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可(kě)能是做不正当行业，孩子长大后也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横幅去学校要说法，不(bù)就是(shì)嫌赔偿(cháng)少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可以(yǐ)形容(róng)他(tā)们的阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程(chéng)度(dù)上(shàng)，他(tā)们(men)比(bǐ)肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事(shì)，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的表(biǎo)现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣人的眼里都是(shì)错。

如今，这位93年如此年轻的(de)妈妈(mā)已经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩(hái)子(zi)去了。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到(dào)公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人之常情的需求冷漠处之，并且火(huǒ)上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一心寻(xún)找(zhǎo)自(zì)己(jǐ)的亲生父母，但由于种种(zhǒng)原(yuán)因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在(zài)网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那(nà)些(xiē)网络道德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去揣摩一(yī)个未成年人，把各(gè)种恶(è)毒的想法强加(jiā)在一个未(wèi)成(chéng)年人(rén)身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后，网络上又铺天盖地的充(chōng)斥(chì)着一种论调。

“为什么(me)要网(wǎng)暴刘学州？他是多么(me)好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这样的(de)“待(dài)遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷(pēn)子(zi)极尽阴险之意攻击他，等(děng)到这位妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时，这些网络喷子(zi)又集体消失的无影无踪(zōng)了(le)。

难(nán)道(dào)他们说过如(rú)此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人(rén)性命的歹毒的话后(hòu)，就能这样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成(chéng)他们想不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴(bào)力在一定(dìng)程度(dù)上是(shì)催生该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻(dào)草。

在我看来，真(zhēn)正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极(jí)端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到(dào)一件(jiàn)或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径(jìng)，解决其(qí)所遇到的问(wèn)题(tí)，这才是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将其行为桎(zhì)梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而(ér)来的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络(luò)时(shí)，人已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强大，不(bù)然任何的风吹(chuī)草(cǎo)动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人(rén)将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时，如(rú)何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的网(wǎng)络暴(bào)力，也至关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同(tóng)理心和法律素养(yǎng)。没有同理心的(de)人(rén)，任何(hé)人做任何事，他们都有批判的(de)角度和(hé)方式。然而当(dāng)他们遇到事时(shí)，他们跳的(de)比谁都高(gāo)，乱的比谁(shuí)都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了，年(nián)轻的(de)妈(mā)妈也跟(gēn)着去了(le)，人(rén)世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀哉！

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