数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等于多(duō)少是约等(děng)于71828……的。

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数学(xué)中e等于(yú)多(duō)少，高中数学(xué)中(zhōng)e等于多少(shǎo)

　　e是(shì)自然对数的底数，是一(yī)个无(wú)限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的底(dǐ)数e是(shì)由一个重要极(jí)限给出的。

　　人们定义：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学(xué)中e是无理数，在数学中是代表一个数的符号，其实还(hái)不限于(yú)数学领域。

　　在(zài)大自然中，建(jiàn)构(gòu)，呈(chéng)现(xiàn)的形状(zhuàng)，利率或者(zhě)双曲线面积(jī)及(jí)微积分(fēn)教(jiào)科书、伯努利家(jiā)族等(děng)。

　　现(xiàn)在(zài)e已经被算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间(jiān)以(yǐ)及信息等概念的一(yī)门学(xué)科。

　　辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向数学(xué)是人类对事物的(de)抽(chōu)象结构与模式进行严格描述的种(zhǒng)通用手段，可以应用于现(xiàn)实世界(jiè)的(de)任何问题，所有(yǒu)的数学对象本(běn)质上都是人为定义的。

　　数学属于形式科学，而(ér)不是自然科学(xué)。

自然对数e的来(lái)历

　　e是(shì)自然对数的(de)底数(shù)，是一个无限不(bù)循环小数，其值是2.71828……，是(shì)这样定义(yì)的：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随着n的(de)增大(dà)，底(dǐ)数越来越接近1，而指数趋(qū)向无穷大(dà)，那结果到底是趋向(xiàng)于1还是无(wú)穷大呢(ne)？其(qí)实，是趋向于2.71828……，不信你用计(jì)算器(qì)计算一下，分(fēn)别取(qǔ)n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由于一般(bān)计算器只能显示10位左右的数(shù)字，所(suǒ)以再多就看不出来了。

　　e在科学技术中用得非常多，一般(bān)不(bù)使(shǐ)用以10为底(dǐ)数(shù)的(de)对数。

　　以e为底数，许多式子都能得到简(jiǎn)化，用(yòng)它是最(zuì)自(zì)然(rán)的，所以叫自然对数(shù)。

　　我(wǒ)们都知道(dào)复利计息(xī)是(shì)怎么回(huí)事(shì)，就(jiù)是利息也可以(yǐ)并进(jìn)本金(jīn)再(zài)生利息。

　　辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向但是(shì)本利和(hé)的多寡，要看计息周期而定，以一年来说(shuō)，可(kě)以一年只计息一次，也可以每半年计息(xī)一(yī)次，或者(zhě)一季一(yī)次(cì)，一月(yuè)一(yī)次，甚至(zhì)一(yī)天一次(cì)；

　　当然计息周期(qī)愈短(duǎn)，本利(lì)和就会愈高。

　　有(yǒu)人因此(cǐ)而好奇，如果计(jì)息周期无限制地缩短，比如说每分钟计息一(yī)次，甚至辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向每秒，或(huò)者每(měi)一(yī)瞬间（理论上来说(shuō)），会发生(shēng)什(shén)么(me)状(zhuàng)况？本利和会无限(xiàn)制地加大(dà)吗？答案是不会，它的值会稳定下来，趋近於一极限值，而(ér)e这(zhè)个(gè)数就现身在该极(jí)限值当中（当然(rán)那时候还没给这个数取(qǔ)名字(zì)叫e）。

　　所以(yǐ)用现(xiàn)在的数学语言来(lái)说，e可(kě)以定义(yì)成(chéng)一个(gè)极限(xiàn)值，但是在那时(shí)候，根本还没有极限的(de)观念，因此e的值应(yīng)该是(shì)观察(chá)出来的(de)，而不是用严谨的(de)证(zhèng)明得到的。

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