3、上课要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结(jié)构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特有(yǒu)形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并(bìng)首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的(de)这所学校就是残疾(jí)人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须(xū)用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面(miàn)的词语为其(qí)前的动词(cí)或(huò)形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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