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三年级(jí)口算心算速算方法(fǎ)技巧视(shì)频，三(sān)年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们(men)要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两(liǎng)相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法学会了(le)，现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难为易，就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个(gè)速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去(qù)括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来括号里五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方(lǐ)的(de)加，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在(zài)就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方>

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)去括号时，括号前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要变号(hào)（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是除，现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规(guī)律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习，提升(shēng)计算能简液力，这样(yàng)，无论(lùn)平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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