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团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导论这门(mén)课程是医学基础课(kè)基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要(yào)重(zhòng)点攻克(kè)对(duì)于(yú)解(jiě)剖的学(xué)习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还(hái)要强调实习(xí)课，护理(lǐ)专业的(de)解剖(pōu)实习(xí)限于认读标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变得容(róng)易了许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程以及怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学(xué)导论，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程(chéng)，怎样学(xué)好护理(lǐ)学专业，怎样学好(hǎo)护理学基础300字等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

怎样学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的(de)两年(nián)学(xué)习中，最重要的几门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理(lǐ)，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定(dìng)要(yào)重(zhòng)点攻(gōng)克

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专业(yè)的解(jiě)剖实习限于认读标(biāo)本

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为(wèi)了实习考试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理解(jiě)书本上(shàng)的知识，一(yī)旦(dàn)建立(lì)了实(shí)物的概念，再去理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就变得容(róng)易了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学习疾病状态(tài)时的人(rén)体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相辅相成(chéng)的，学好了(le)常态，也就很容易分辨什么是(shì)病(bìng)态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课(kè)大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很多(duō)拗(ǎo)口的(de)名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机(jī)能。

如何(hé)学好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学(xué)好护(hù)理专业(yè)

　　 1、基(jī)础课的两年学(xué)习中(zhōng)，最重(zhòng)要的几门(mén)科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数(shù)最(zuì)多的几门，所以一定要重点攻克(kè)

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专业的解剖实(shí)习限于认读标(biāo)本

　　 3、上(shàng)好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上(shàng)的知识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理解一(yī)些(xiē)结构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学(xué)习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人(rén)体结(jié)构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了病态(tài)，更加深了对(duì)常态的理(lǐ)解。

　　 5、病理课(kè)的(de)学(xué)习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要(yào)是(shì)解释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好的自学护理专(zhuān)业

　　您好，您(nín)可以报名参加成年人自(zì)考，选择护(hù)理专业即可(kě)。

　　希望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我觉得现在学习护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的就业(yè)前景也(yě)是相当的广(guǎng)阔，要知道(dào)现在护理(lǐ)专业已经(jīng)被列为了紧缺(quē)专业。

　　也(yě)就是说(shuō)未来的很长一段时(shí)间，这个专(zhuān)业都会被重点扶(fú)持，现在我(wǒ)们国家的(de)护士(shì)还是比较少的，数(shù)量(liàng)是远远不(bù)够的。

　　特(tè)别(bié)是(shì)最近(jìn)这几年(nián)来，又(yòu)出现了很多特殊型(xíng)的护(hù)理(lǐ)职业，比如说家庭(tíng)护(hù)理，还有(yǒu)儿童(tóng)护理等等。

　　所(suǒ)以说护(hù)理专业毕业的大学本(běn)科生在很(hěn)多医院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成为一(yī)个香饽饽。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽如(rú)果你(nǐ)准备去选(xuǎn)择护理(lǐ)专业，那么你本(běn)身(shēn)必(bì)须要(yào)特别的热(rè)爱(ài)这(zhè)个行业，另外就是你必须(xū)要是一(yī)个特别(bié)有(yǒu)爱心，非常有(yǒu)责任心，平(píng)时也(yě)是(shì)比较(jiào)细心的一个(gè)人。

　　在平时的(de)生活当中大家一(yī)定要培养出严谨(jǐn)的作风(fēng)和良好的生活习(xí)惯(guàn)才(cái)行。

　　当然了(le)，不管是哪一个专业，我们都必须(xū)要(yào)付出(chū)全部的精力，这样(yàng)我们在这个(gè)专业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础课(kè)的困(kùn)腔两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重(zhòng)要(yào)的几门(mén)科目是解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药理，也(yě)是(shì)最难(nán)的(de)几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外(wài)，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认(rèn)读标(biāo)本(běn)。

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有(yǒu)效帮助理(lǐ)解(jiě)书本(běn)团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月上的知识，一旦建(jiàn)立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说(shuō)解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时的(de)人体结构，那么(me)病理(lǐ)课就是(shì)学(xué)习疾(jí)病状态时的人体结构了，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容(róng)易分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态(tài)的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要(yào)背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名(míng)词(cí)，理解(jiě)很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多(duō)记多看多动手。

　　生(shēng)理课(kè)主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机能(néng)。

　　人体有很多(duō)微妙而(ér)又神奇的功能，比如细胞的物(wù)质能(néng)量(liàng)代谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦令人叹服。

　　不(bù)过叹服归(guī)叹服，学起来依旧(jiù)不容易。

　　因为所(suǒ)有的(de)过程都是(shì)不可见(jiàn)的，只(zhǐ)能(néng)凭想(xiǎng)象(xiàng)。

　　人体的(de)机能相当奇妙(miào)，很多机制尚未(wèi)研究清楚，只能(néng)推断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象存在好多(duō)种(zhǒng)流行的解释，这(zhè)无(wú)疑(yí)增加了(le)学习的困难(nán)。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一些(xiē)物质与能量(liàng)的代谢过程(chéng)，要记(jì)很多极(jí)其复杂的化学符号(hào)。

　　完(wán)成一个(gè)反应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种(zhǒng)物(wù)质，还要记(jì)住(zhù)每一步发(fā)生的器官以及发生的条(tiáo)件，想要记(jì)得(dé)准确而且完整非(fēi)常困难(nán)。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人(rén)体八种必须氨(ān)基酸时(shí)，可以(yǐ)使用(yòng)词头法，把(bǎ)八种氨(ān)基酸的(de)词头提(tí)出(chū)来组(zǔ)成一句相对容易记忆的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸、缬(xié)氨酸)，这(zhè)样便轻松把(bǎ)八(bā)种不相关又难记的名(míng)词整合到了一起(qǐ)，记得(dé)牢也记(jì)得准。

　　最后一门(mén)，药(yào)理(lǐ)，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药(yào)物的名字(zì)都(dōu)是外(wài)文翻译的，只(zhǐ)是些无意义(yì)生(shēng)僻字的堆(duī)积，又长又难，不容易背，还(hái)容易搞混。

　　但这门课的内容(róng)非(fēi)常系团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月统而(ér)有条理，没有(yǒu)琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论中指出，不良反(fǎn)应(yīng)包括副作(zuò)用(yòng)、毒性作(zuò)用(yòng)、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无(wú)关，而(ér)对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一类(lèi)乃至每一种药物都有其不良(liáng)反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率(lǜ)、减慢传(chuán)导的作(zuò)用。

　　这些(xiē)作用(yòng)如果(guǒ)符合治疗目的(de)，就是治疗作用(yòng)；如(rú)果不符合用药目的，就成(chéng)了对(duì)用药者不利的不良反应。

　　护理学(xué)专(zhuān)业课(kè)。

　　进(jìn)入(rù)护理(lǐ)学院以后，我们会学到中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等(děng)等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如中医就会学到(dào)很(hěn)多养生的理念、经络穴(xué)位、 *** 手法、针(zhēn)灸、简单的中药配方等(děng)等，这些内容不仅仅可以在(zài)临床传授给患者，对(duì)自己而言也是受用终(zhōng)生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的(de)时(shí)候(hòu)，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能(néng)很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这(zhè)些知识非常实用，我(wǒ)们平(píng)时身体有些许不适(shì)的时候，也可以实地操(cāo)作(zuò)一下(xià)，简单且有(yǒu)效。

　　而礼仪(yí)课则会(huì)介绍经典的(de)商务(wù)礼(lǐ)仪，如何得体地待人(rén)接物，站(zhàn)立坐走的姿(zī)势，还有(yǒu)整饰仪容(róng)仪表等(děng)等(děng)，课程不仅限(xiàn)于课堂讲(jiǎng)授，还包括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或(huò)者角色扮(bàn)演。

　　比如推(tuī)药车行走时需要上(shàng)身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放(fàng)在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖(jiān)在正(zhèng)前方直线行走(zǒu)，步幅小而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难缠(chán)的病人时(shí)，首先(xiān)应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清(qīng)晰的解释。

　　如果不能解决(jué)，及时找领导处理，原则是不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不(bù)是(shì)推卸责任，而是(shì)一个技巧，首(shǒu)先留(liú)出一段时间让患者情绪(xù)冷静下来；其次领导出面会使(shǐ)得患者有被重视的(de)感(gǎn)觉，也会重新(xīn)审视(shì)自己的行(xíng)为，从解决(jué)问题的(de)目的出(chū)发，更好(hǎo)的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课(kè)程实践性强而且都非(fēi)常的有趣(qù)，从来不会(huì)有人逃课，期末考试也(yě)不(bù)为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期间难得(dé)的让同学满意的优质课程。

　　除了(le)上面提到的(de)相对轻(qīng)松(sōng)的课程外，护理(lǐ)学院开设(shè)的重头课，护理学基础、内科、外科、儿(ér)科、妇(fù)科护理学其实(shí)是跟医(yī)学基(jī)础课一(yī)样的，让(ràng)人(rén)丝毫也不敢怠慢。

　　护理学(xué)基础是一门(mén)理论联系实(shí)际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接待病人，如何填(tián)写(xiě)各种表单，如何写护理病(bìng)历，以及患者(zhě)住(zhù)院期间可能(néng)会实施的(de)各(gè)种护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻(bí)饲、口护等(děng)等。

　　对(duì)于刚(gāng)入院的患者就涉(shè)及到如何与(yǔ)患者沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的护患(huàn)关系，沟通的过程中(zhōng)35%属于语言沟通(tōng)，65%属于(yú)非(fēi)语言(yán)性(xìng)沟通(tōng)，可见(jiàn)语言沟通对于(yú)信息(xī)传(chuán)达的作用并没有我们想象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包括肢体语(yǔ)言、表(biǎo)情、声调(diào)、语速等等。

　　像触(chù)摸(mō)就是一种(zhǒng)非常好的关怀(huái)方式(shì)，当患(huàn)者(zhě)身体、心(xīn)理痛苦(kǔ)的时候，适当拍(pāi)拍肩膀，握握她的手，会起到(dào)意想不到的效(xiào)果。

　　此(cǐ)外(wài)如何建(jiàn)立(lì)良好的护患关系，建立(lì)怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是(shì)说替患者准(zhǔn)备好一切，尽量满(mǎn)足患者的要求，就能称之为优秀的护理人(rén)员。

　　在患者完全不能自理的(de)时候，确实应该尽(jǐn)量(liàng)提供帮助，但只要患者还具备一定的(de)自理(lǐ)能力，就应该充(chōng)分调动其积极性，锻炼他(tā)的(de)能力，挖掘他的(de)潜(qián)力，不(bù)能(néng)养成(chéng)依赖别人的习(xí)惯。

　　护理的主要(yào)目的是让(ràng)患者(zhě)摆脱护理(lǐ)、回归社会、提高生(shēng)活质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学(xué)，这四门课程(chéng)都会有每周一次临床见习的(de)机会，大致(zhì)内(nèi)容(róng)是上午在病房参(cān)观学习，看看医生护士的工作流程、病房(fáng)环境，以(yǐ)及各种疾病的临床表现，对特别典型(xíng)或(huò)者罕见的病例要主动(dòng)与病人交流(liú)，同时完成一份护理(lǐ)病历(lì)；下午要聚在一(yī)起讨论上午问诊过的病(bìng)例，提出恰当的护理(lǐ)计划(huà)与(yǔ)护理(lǐ)措施。

　　护理学的内容(róng)也是很实用的(de)。

　　比如(rú)说外(wài)科(kē)护理学，主要(yào)是介绍手术及(jí)外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等三个部(bù)分，像一般(bān)手术病人术后通常(cháng)会出(chū)现的症(zhèng)状(zhuàng)有疼痛(tòng)、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且会影响各器(qì)官的生理(lǐ)功能，而且个体差异(yì)很大(dà)，每个人对疼痛的耐受都不一样，因此(cǐ)护(hù)理(lǐ)人(rén)员不能根据(jù)其(qí)他患者的经验(yàn)来判断另(lìng)一(yī)个患者的疼(téng)痛(tòng)程度，而要根据患者主述的感觉以及表(biǎo)现(xiàn)出来的表情、活(huó)动(dòng)、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的(de)疼(téng)痛(tòng)级别，合理给予(yǔ)药物止痛。

　　术后患者家属比较关心的问(wèn)题是(shì)，如何饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本的(de)原则就是，非(fēi)消化(huà)道手术患者，腰麻后6小时(shí)左右，如(rú)无其他不(bù)适可以开始进食；消化道手术患者(zhě)，术后48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病(bìng)人情况逐渐恢(huī)复饮食，而且要注意不要(yào)进(jìn)食(shí)糖、奶、豆制品等易产气(qì)的(de)食物，以免(miǎn)影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后运动是(shì)鼓励早(zǎo)期下床活(huó)动的，视患(huàn)者病情轻重以(yǐ)及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身等等，术后第3-4天便(biàn)可(kě)尝试离床活动，由床边(biān)活(huó)动开始逐步加大运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临床实习(xí)包括一年半(bàn)的(de)护理实(shí)习(xí)与半年(nián)的医(yī)疗实习，护理(lǐ)实习是在各个科室跟(gēn)着护士(shì)老师从事护理工作，医(yī)疗实习则是跟(gēn)随着医(yī)生(shēng)老师从事医生(shēng)工作。

　　临床实(shí)习首先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人(rén)，不是数(shù)据不是机器(qì)，而(ér)是一(yī)个个(gè)生命，因此你的任(rèn)何一个操(cāo)作都要慎(shèn)之又(yòu)慎。

　　出了问题就(jiù)是大问题，大(dà)到你不能承担，而且会给(gěi)病人(rén)及家(jiā)属(shǔ)带来(lái)痛苦。

　　一(yī)定要按操作(zuò)规范(fàn)做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查，操(cāo)作时查，操作后查；七对包括(kuò)：床号，姓(xìng)名，药(yào)名，剂(jì)量，时间(jiān)，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环(huán)境，要比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)接触的高致病性病菌多(duō)得(dé)多(duō)。

　　因此(cǐ)一(yī)定要懂得(dé)保(bǎo)护自己(jǐ)，严(yán)格遵守医院制定的(de)各项防护制(zhì)度，尤其(qí)是针具与(yǔ)血制品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的身体(tǐ)负责，还要对自(zì)己的学业负责，临床(chuáng)的老师都(dōu)很繁忙，带的学生又多(duō)，不可能(néng)时时想(xiǎng)着(zhe)要给你(nǐ)讲(jiǎng)授知识，只(zhǐ)能自己多(duō)上心，多(duō)学多看多(duō)做(zuò)多问，而且还(hái)要做到及(jí)时与理论(lùn)相(xiāng)联系，白天在临床(chuáng)见到不熟悉的病症或操作(zuò)，晚上回(huí)来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是(shì)非常(cháng)有(yǒu)帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏(huài)吧，如果(guǒ)只是想(xiǎng)要(yào)学习怎么护理，而(ér)不(bù)是从(cóng)事(shì)护理专业的工作的话，那还(hái)是可(kě)以考虑的。

　　如果想要从事护理工作的话(huà)，就要做好面对(duì)辛(xīn)苦工作的准备了。

学护理专业，能学到(dào)护理知识(shí)，很多时候能够(gòu)派上用(yòng)场。

　　现代女性越(yuè)来越(yuè)独立(lì)自主，很多人(rén)都向(xiàng)往成(chéng)为都市“白富美”，乐意在自己身(shēn)上花钱，把(bǎ)自己(jǐ)打扮得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿(yuàn)意花(huā)费大量的时间金(jīn)钱来做(zuò)美容护理，让自己的皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每天的工作量相对比(bǐ)较少，但是工(gōng)作待遇却反而(ér)比(bǐ)医院医护(hù)人员高。

　　所以如果有机会从事(shì)这个(gè)行业的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好(hǎo)护理专业知识

　　护理这(zhè)个(gè)专业越来(lái)越受(shòu)到人们(men)的青睐和欢迎。

　　主要(yào)是(shì)因(yīn)为护理专(zhuān)业对于整个医疗团队起着决定(dìng)性的作(zuò)用(yòng)，它(tā)的(de)好(hǎo)坏(huài)就可以看出这个(gè)医院的医疗(liáo)水平到底是(shì)怎么样(yàng)的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好的护(hù)理团队，护理(lǐ)团(tuán)队已经(jīng)如何发展成为(wèi)整(zhěng)个(gè)医疗(liáo)工作(zuò)的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如(rú)何学(xué)习好护理专业知识(shí)呢？

　　首先(xiān)，学习(xí)护理专(zhuān)业的(de)学生，一定好的自(zì)主学习的(de)能力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认真听讲(jiǎng)好好学习专业(yè)的知识，也(yě)应该课外多看一些有关专(zhuān)业的(de)书，拓展自(zì)己的认知能力，不(bù)仅仅局限(xiàn)在课(kè)本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很好的教(jiào)学团队，但是最主要的还是自己的(de)学习能力和(hé)吸收能力。

　　其(qí)次，如果学校组织有在医院实习的话，要(yào)好(hǎo)好的把握机会(huì)。

　　因为知识(shí)是必须运用到临(lín)床的，有时候知识丰富，但是(shì)临床工作不好的(de)话也是(shì)白(bái)搭(dā)。

　　而且(qiě)临床(chuáng)需要很(hěn)好的专(zhuān)业技(jì)能，随着护理的发(fā)展，现如今的(de)护理(lǐ)不仅仅是(shì)简单的打针输液或者注重生活上护理，而是一项(xiàng)专(zhuān)业(yè)的涵盖面比(bǐ)较(jiào)广的。

　　临(lín)床经(jīng)验(yàn)最重要的四个方面就是稳准快好，只有(yǒu)你的技术娴熟(shú)，才(cái)能给病人安全(quán)感(gǎn)，让病人有一个好的心情(qíng)，这(zhè)才符合“为人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有(yǒu)崇高(gāo)的职业精神(shén)和为人(rén)民服务的精神。

　　因(yīn)为大家都知道(dào)护理工(gōng)作是很忙的(de)，有时候连续好几(jǐ)个月都没(méi)有休息，那么这个时候一定要(yào)有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和个人利益不冲突(tū)的情况下选择(zé)集体利(lì)益。

　　学习(xí)好专(zhuān)业的护理知识，要选择学习氛围(wéi)浓(nóng)厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最(zuì)主(zhǔ)要的还是自己的心态(tài)和知识(shí)技能的塑(sù)造。

　　一定要摆正心态，好(hǎo)好学(xué)习专(zhuān)业的护理知识，为(wèi)医疗(liáo)工(gōng)作做出自己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的学护理专业(yè)呢

　　这个阿(ā)！兴趣是最好的(de)老师(shī)！想想当(dāng)初你为(wèi)什么选择了(le)这个专业(yè)？是对护士的(de)崇拜，专还是(shì)希(xī)望自己也可以救属死扶(fú)伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上课好好听课，加实(shí)践，考试前将(jiāng)理论知(zhī)识联系(xì)实(shí)际(jì)，就可以了！我认为认真(zhēn)和(hé)努力，勤(qín)奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业(yè)主要学什(shén)么(me)

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干(gàn)学(xué)科：基础(chǔ)医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学(xué)、药理学(xué)、医(yī)学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理学(xué)基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇(fù)产(chǎn)科护理学、儿科护理学(xué)、急救护理学、预防医学、精神护理学(xué)、护理管理学、护理礼仪(yí)、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实(shí)践性教学环节(jié)：包括临床综合实(shí)习、社区实习、论文撰写等(děng)，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理专(zhuān)业扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺(quē)人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫(wèi)生组(zǔ)织对各成员(yuán)国卫(wèi)生(shēng)人才资源统计(jì)结果显示，许多国家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士(shì)的数(shù)量远远不够(gòu)，医护比例严(yán)重失调。

　　按照(zhào)卫生(shēng)部要求，我国医院(yuàn)的(de)医生和护(hù)士的比例是1：2，重要科室医生和护士的(de)比(bǐ)例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国(guó)1：0.61的医(yī)护比例远(yuǎn)远达不(bù)到卫生部的要求，与1:2.7的国际水(shuǐ)平相差很大，与发达(dá)国家1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方(fāng)向(xiàng)

　　随着国(guó)际医疗(liáo)市(shì)场(chǎng)对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士(shì)荒”现象(xiàng)已日益突出地摆(bǎi)在各国医学界(jiè)面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日本及全球其他(tā)国家将急需(xū)200万(wàn)护理人才，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光瞄(miáo)准中国。