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特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么(me)意思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面是校(xiào)园(yuán)欺凌不一定在(zài)校园内发生,放学后同学(xué)间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是什么(me)意思,校园暴(bào)力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

  校园欺凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生(shēng),放学(xué)后同学间的欺负行为也算在内。

  其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生,令其在心灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

  有时是一(yī)人欺(qī)负一人;

  有时集体(tǐ)欺负一人(rén)。

  通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉(jué)得自己有错,而且受害者怕事,默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

  校园欺凌(líng)的(de)形式:

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  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚踢(tī),扇打以及抢夺财物(wù)等,是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺(qī)凌(líng)

  孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等(děng),是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  扩展资料:

  相(xiāng)关治理方案:

  1、北(běi)京解决校园欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解决校园欺凌,教育(yù)部首先(xiān)发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方(fāng)案公布:发(fā)生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报(bào)。

  在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要(yào)求,学(xué)校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá),而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案(àn)中,除了对调查时间有要求外(wài),对于(yú)事(shì)件的(de)及时上报也做出了(le)严格的时间(jiān)要(yào)求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门(mén)口头(tóu)汇(huì)报(bào)

  例如北京市东城区在实施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确提出,如发(fā)生(shēng)欺(qī)凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报,2小时内递(dì)交详细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

  与东城区类(lèi)似,海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外,对于情节较为严重的,还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些

  校园暴力的表现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无用。

  粗言秽语、喝(hē)骂;

  2、对(duì)受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻(gōng)击(jī),身体(tǐ)或物件。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā);

  3、干涉(shè)受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能(néng)保护自(zì)己的(de)情况(kuàng)下发生;

  5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话;

  6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳,威胁受害者跟(gēn)随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令(lìng)受害者招(zhāo)致处分(fēn);

  8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈(zhà):强(qiáng)索金钱或物(wù)品(pǐn);

  11、画侮辱画(huà);

特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

  【法律依据】:

  《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

  限制民事行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期间受到人(rén)身损(sǔn)害,学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为能(néng)力人(rén)或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间,受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害的,由第三人承(chéng)担侵权责(zé)任(rèn);幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未(wèi)尽到管理职责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后(hòu),可以向第三人追偿。

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